学科生命周期-回顾

LTA Proc。2.4
课程和学科的反馈和审查。

2.4.2 LTA Proc。一个
对学生的反馈进行年度评审。

LTA Proc。2.4.2
学科协调人每年对一个学科进行两次同行评审，其中包括你的jcu学生反馈、学习分析数据、评估计划、审核过程和评分实践。

2.4.2 LTA Proc。c
利用的元素4 q模型对同行评议和自我反省的评价。

LTA Proc。2.3
学习的结果。

LTA Proc 2.3.3
课程和学科的学习成果是从学生学习的角度编写的。

LTA Proc。3.1.4
每一门学科的学习成果都必须通过评估来保证。

LTA Proc 3.2.2。
评估方法是平衡的。

LTA Proc。3.1.2
学习成果和评估是一致的。

CAI Proc。1.1。一个
确保评估项目多样化，并有意设计以促进学术诚信。

本公司政策CP2
学生参加的是面向未来的学科。

LTA Proc。2.1
课程设计。

LTA Proc。2.1.1.c
确保课程和科目设计具有包容性，并在不降低学术标准的前提下预期学生的多样性。