ePortfolios (PebblePad)
我们将ePortfolios作为一个电子存储的经验、成就和人工制品的集合，以及一个人的学习反思。
一个ePortfolio可以通过为学习者提供一个单一的、有组织的知识库来帮助他们的个人发展。
电子档案可以帮助学习者
- 对他们的学习/经历/发展进行超越个别科目/班级的整体概述
- 了解他们在毕业属性和就业技能方面的学习和经验
- 提取证据来代表他们的学习和成就，例如，制定选择标准反应
- 通过审查和反思他们的ePortfolio内容来识别技能差距
- 计划和设定个人发展目标。
电子档案袋可以帮助教育者
- 获得更深入更全面的见解，使学生理解，并
- 提供丰富的个性化学术建议。
PebblePad是一个ePortfolio工具，所有教职员工和学生都可以通过LearnJCU使用。
它为学生提供了一个个人学习空间，以电子档案的形式组织、分享和呈现学习和经验的记录，以及作为学习者和专业人士的持续发展记录。
教育工作者可以创建资源，例如:
- 结构化形式(模板)
- 工作簿(模板集合)
然后，学生可以创建:
- 电子档案作为该学科评估的一部分(例如临床安置、工作整合学习、课程学习结果和研究生属性)。
卵石+
卵石+个人学习空间为学生提供空间来记录和理解学习经验，包括学术和个人的。学习记录成为资产，可以结合在个性化的报告中，如电子投资组合，以反映随着时间的推移的增长、知识和能力。
阿特拉斯
ATLAS是PebblePad用于组织和支持评估和反馈的部分。教师可以使用它来组织学生分组，为完成评估任务提供资源，设置学生可以提交作业的作业，并对提交的资产提供非正式和正式的反馈。
资产
- 资产是你在Pebble+中创建或上传至Pebble+的任何东西
- 资产通常是学生学习、成就或抱负的记录
- 可以用关键字标记资产，使其可搜索和发现
- 它们可以是结构化的(如计划、经历、反思、才能)或自由形式的(如职位)
- 可以为特定的目的而收集和呈现。就业e-portfolio)
- 可以是私人的，与他人共享，或与世界共享(发布到网络上)。
资源
- 是可填充的网页(模板)或可填充网页的集合(手册)，以支持特定的学习任务
- 模板和练习册通常是由老师创建的，供学生随时间完成，作为学习发展和成就的记录。临床实习日志)。
工作区
- 当LearnJCU主题网站链接到PebblePad时创建的空间
- 用于管理学生在某一科目中的卵石记事本活动
- 为学生提供支持特定活动的资源
- 用于查看提交的评估，给予反馈和评分。
- 只对管理人员和会员开放。
视频形式的鹅卵石教学良善。灵感来自我们美好的社区——非凡学习经验的开拓者。