合作教学
我们的截屏将演示如何使用BB协作作为主持人来交付和记录信息会话、教程、讲座、会议以及所有易于使用的功能，如聊天、白板、文件和应用程序共享、轮询、休息室等。
本视频可随时暂停和重启。
合作的版主
在您可能正在进行的员工培训课程中，可以随意重复使用这些幻灯片。
黑板上合作
一个易于使用，可靠的网络会议解决方案的教育和培训，并方便地位于每个LearnJCU的学科网站。
- 〇快速加入会议协作Ultra将在您的浏览器中直接打开加入会话(不需要其他软件)。铬是推荐的网络浏览器，以充分利用协作Ultra。
- 〇专注于教学新的界面很容易使用，所以你可以专注于教学。
- 方便学生使用-学生可以在桌面或设备上从LearnJCU学科网站访问协作课程。
- 上网，最好是有线的(推荐宽带上网速度)
- Web浏览器(推荐Chrome)
- 耳机/音箱和麦克风
- 网络摄像头或内置摄像头(如果使用视频)
- 检讨有关开始在黑板帮助中协作．
- 建议参与者隐藏他们的视频，让演讲者分享他们的视频
- 将powerpoint转换为pdf文件并上传幻灯片，而不是使用屏幕共享
- 进行简短的会议，并考虑使用其他的交流方式，如论坛、eportfolio或共享文档。
- 在哪里可以使用有线连接
- 如果有线连接是不可能的选择一个良好的连接位置
- 在呈现内容时关闭视频
- 在演示幻灯片或内容时，关闭摄像头。
- 只有在与学生直接互动时才打开相机
- 共享文件
- 共享“应用程序”窗口比共享文件占用更多带宽
- 通过将文件转换为pdf格式(最好是web格式)来减少文件的大小。这对于大型ppt演示尤其重要。
- 确保在会话开始之前将所有必需的文件上传到会话。
Bb协作帮助有一个详细的部分用于针对版主的会话最佳实践．你也可以观看我们的合作的版主屏幕播放以获取更多信息。
以主持人或学生的身份查看一个协作虚拟教室
- 在课堂上做主持人-作为一名主持人，你可以练习上传你的课堂笔记和讲义，使用白板区或分享你的应用程序。
- 作为学生在课堂上练习-作为一名学生，你可以从学生的角度看到协作工具是如何工作的。
要运行的协议每一个合作演讲
- 至少提前15分钟加入，测试你的音频和视频。
- 在学生加入时向他们致意。
- 制作一张欢迎幻灯片，说明如何设置音频/视频(可以预先做好的幻灯片）.
- 向学生解释你希望这节课如何进行(即在结束时提问，通过聊天提问，学生举手提问，或学生随意提问)。确保所有学生都理解了基础知识。
- 如果您计划录制，请获得许可并说明视频/音频/聊天将被录制并提供给主题中的所有人。只在必要时记录。
- 一个人在一个时间对着麦克风-静音时不说话，以减少背景噪音和带宽。
- 语速要清晰，语速要慢，要活泼。
- 通过投票、反馈、表情符号、提问和使用学生的名字来吸引学生。
- 当每个人都适应新的方式时，对学生和自己要有耐心。