COVID-19建议JCU社区-最后更新:2022年3月21日中午12点(美国东部时间)

LTSE专业发展实践社区

实践社区

与活跃的同伴支持网络连接,以提高你的学习和教学实践。

我们(学习、教学和学生参与理事会)欢迎并支持为我们的同事提供一系列的社会学习机会(温格-特雷纳&温格-特雷纳,2020年)。实践社区提供了一个持续的大学学习伙伴关系,成员参与一系列活动,以增进他们在特定领域的知识和实践。通过这些实践社区,同事们可以连接到一个活跃的同伴支持网络,以提高他们的学习和教学实践。

翁格-特雷纳,E.和翁格-特雷纳,B.(2020)。学会有所作为:在社会学习空间中创造价值剑桥大学出版社。

向所有对评估感兴趣的同事开放。

目标:创建一个相互分享和学习的社区,改进评估设计和反馈,并创建新的和创新的评估方式。

连接:我们是一群来自詹姆斯库克大学和更广泛的学术界的人聚集在一起,讨论,分享和学习所有关于评估的事情。通过我们的社区,我们将分享良好的实践,共同创建新的评估方法,讨论其实施,并共同创建更高效和有效的反馈方法。我们将发展跨学科关系,在更广泛的社区内通知和影响评估设计。

包括:LearnJCU分享资源、想法和讨论的组织。

请联系LTSE管理员,以便添加到网络中

向所有参与教学和学习的人开放。

目标:分享经验,实践,问题和解决方案,在所有学科领域的教学和学习量化技能在JCU的所有级别。

连接:我们在汤斯维尔校区和凯恩斯校区之间举行了几次非正式的BYO午餐会。除了一般的对话,每顿午餐都有一个由网络参与者确定的主题,供集中讨论。

包括:LearnJCU组织网站,用于分享资源,想法和讨论。

请联系LTSE管理员,以便添加到网络中

向所有对工作感兴趣的JCU员工开放,并接受各种形式的综合学习。

目标:通过强化实践,为学生、雇主和员工改善体验和结果。

连接:我们的团队包括来自部门、学院和支持服务的专业和学术人员,他们在一起分享想法和实践,并讨论该领域的新发展。欢迎各位嘉宾、主题意见和新成员的加入。

包括:O365团队空间,共享资源,想法和讨论-加入WIL团队

请联系LTSE Admin以添加到邮件列表中

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