在线教学工具

在准备主题结构时，重要的是要考虑学习者将与课程内容啮合的方式。一致性，可访问性和可用性是关键元素。

视频和外部资源的整合应该是有目的性的，在教学设计的背景下工作。

• 编辑和管理内容
• 捕获媒体
• 视频捕获（Panopto）
• 在线学习资源

学习技术可以为员工和学生互动启用机会。

开发在线教师的存在，促进主动学习和与专业网络的学生都是混合和完全在线科目的所有有价值的结果。

• 在线传播
• 在线集团工作
• 协作主学室

在线评估的使用可以简化提交，标记和反馈工作流程，并为学生保留和成功提供有价值的数据。

• 在线评估工具
• 标记，反馈和凭据
• 小组评估

学习分析可用于审查和改进内容和学习活动的使用。它可以主动使用，以确定需要支持的学生，以便根据需要提供资源。

• 规划和设计
• 活动数据

• 混合和在线学习的JCU标准
• 在线教学提示
• 在JCU的最佳实践混合学习
• 发展数字扫盲- 由英国非营利组织开发数字文学指南JISC.。