LTSE关于LTSE政策和框架

政策、框架和资源

这个页面提供了支持JCU学习、教学和评估的政策文件、资源和框架的信息和链接。

构成JCU模型的六个不同原则这支撑了JCU的学习、教学、研究和参与框架。这些原则是:

  • 关注热带地区
  • 研究富
  • 学生集中
  • 连接到社区
  • 在国际上进行
  • 文化上的通知

2022年的文件有了新的外观,因此所有学科协调员都必须转移到新模板,而不是修改现有的大纲。学院和学科可以选择向学生提供额外的信息,或对格式进行轻微修改,但所有科目都必须在模板中提供核心信息。

主题大纲模板网页
评估方法和评估资源网页

内在需求是确定的能力,属性,技能和行为,必须证明,在特定的学习阶段,以成功完成一门课程。这些能力、属性、技能和行为保持了大学学习、评估和认证过程的学术诚信,并在适用的情况下满足专业标准。

固有要求的例子有:

  • 完成学习过程中必要部分的任务或功能的能力
  • 安全进行课程活动的能力。
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