COVID-19建议JCU社区-最后更新:2022年3月21日中午12点(美国东部时间)

LTSE在线教学工具标记和反馈

在线评分和反馈

网上阅卷对教职员和学生来说都是最方便的阅卷方式

LearnJCU为工作人员提供了一些选项,可以为提交的内容进行注释,用一个红字标记,以各种格式提供正式的反馈,并控制标记和反馈的发布。

访问提交的选项

要启动在线评分程序,请点击学生的名字或在年级中心的评估任务中点击“1次尝试评分”:

年级中心截图,红色轮廓和箭头表示你可以点击启动在线评分程序。

年级中心截图。红色的轮廓和箭头表示您可以点击启动在线评分过程的内容。

或者,到相关评估文件夹的评估项目(下拉框)的提交区域,点击设置cog上面注明的提交数量:

评估项目提交区域的截图。红色的轮廓和箭头表示点击什么进入提交。

评估项目提交区域的截图。红色的轮廓和箭头表示点击什么进入提交。

提供反馈的选项

BB批注是一个新的内联批注工具,可从LearnJCU。它允许教师在线访问学生提交的作业,并提供内联评分反馈。

在您发布成绩后,学生可以访问他们的注释提交。

分配内联标记- BB注释

BB Annotate菜单中可用功能的示意图

BB Annotate菜单中可用功能的示意图。

在开始批改作业前,先将表格放入作业下拉框/提交区。通过题库评分提供了与评分标准直接相关的结构化反馈,并提供了促进建设性的“通过评估学习”反馈循环的机会。

查看在线批改的示范(Youtube, 1.04分钟)。

学生提交的截图。 Red outline and arrows show the feedback and marking icons

学生提交的截图。红色的轮廓和箭头表示反馈和标记图标。

反馈图标出现在标记提交页面的顶部。

您可以添加各种格式的反馈-从传统的基于文本的反馈和插入反馈文件,到更现代和个人包容的策略插入反馈记录(Youtube, 1.26分钟)——音频或视频。

反馈面板中的反馈应建立在结构化的反馈规则基础上,包括建设性的反馈。

显示整体反馈面板的截图

显示整体反馈面板的截图。

了解更多关于录制音频反馈(黑板上帮助)。

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