课程的细节
在你的职业生涯中迈出下一步，学习公共卫生硕士-工商管理硕士。具备处理与澳大利亚热带地区、亚太地区和世界相关的紧迫公共卫生问题的能力。深入了解弱势社区和企业面临的紧迫问题，并学习如何制定策略，以应对个人、社区和政策层面当前和未来的挑战。
查看手册以获取可用主题的详细概述。
公共卫生
MPH-MBA的公共卫生部分非常关注热带地区的疾病预防和改善健康和福祉。学位的这一组成部分包括五个核心学科:热带公共卫生;公共卫生管理、领导、规划和政策;公共卫生流行病学;公共卫生生物统计学;和传染病控制。
你可以根据自己的兴趣选择选修科目，如感染预防和控制、健康促进、全球健康、人类寄生虫学和医学昆虫学、公共卫生社会科学、旅行医学、环境卫生和工作场所的公共卫生等。
你也可以选择从事研究项目，通过完成高质量的论文，对与公共卫生部门相关的问题进行深入调查。
工商管理
JCU的工商管理硕士学位非常关注将可持续的经济、社会和环境企业绩效方法应用和整合到新的或现有的商业模式中。您将学习如何评估一个企业或组织的环境，并确定适当的绩效方法/s，以提高其结果或解决企业框架内的关键问题。你将学习广泛的理论和技术知识，并获得批判性分析当代复杂商业问题和做出有效决策或建议的技能。
作为公共卫生硕士-工商管理硕士学位的一部分，有六个核心科目，涵盖广泛的主题，将使你在任何商业领域有效工作。在你最后的两门课程中，你将探索市场营销和更广泛的经济，你可以在两门课程中选择。
推进您的商业生涯，发展领导创新和可持续变革的技能。JCU公共卫生硕士-工商管理硕士毕业生因其专业知识、技能和经验而受到雇主的高度重视，特别是在与热带有关的方面。
内在需求
内在要求是在学习过程中，为了成功地完成课程，必须展示的已识别的能力、属性、技能和行为。这些能力、属性、技能和行为保持了大学学习、评估和认证过程的学术诚信，并在适用的情况下满足专业标准。有关更多信息，请查看的固有要求掌握公共卫生和工商管理硕士．
JCU公共卫生和工商管理专业的毕业生具备成为医疗保健领域领导者的独特条件。
毕业生将在公共和私营医疗保健部门工作，包括管理、市场营销、研究和经济学。
你可以在澳大利亚的热带、农村和偏远地区以及国际上找到一份医疗保健专业人员的工作。您还可以担任政策官员、医疗保健管理员、流行病学家、社区卫生工作者、管理顾问、首席执行官、研究助理或项目协调员。
手册的一年 |
信息对2023年开始的学生有效 |
当然c颂歌 |
109804 |
课程类型 |
硕士学位(课程)(AQF 9级) |
老板 |
学院 |
大学 |
公共卫生、医学和兽医科学 商业、法律和治理 |
奖的需求
入学要求
课程的必备条件 |
完成本大学或其他大学健康科学专业AQF 7级学士学位;或 经热带卫生和医学部副校长和/或热带环境与社会学部副校长认可的其他资格或实践经验，其资格和实践经验与上述条件相当。 |
最低英语水平要求 |
非英语背景的申请人必须满足英语语言能力的要求带2- - - - - -安排二世JCU的招生政策。 |
| 额外的选择要求 | JCU公布的信息或在学生申请时提供给学生的信息，如果申请人数超过了名额或课程名额的其他限制，可以指定额外的标准，以考虑按成绩排序的申请人。申请人在申请过程中提供的信息和JCU在申请过程中获得的任何其他信息都可能被JCU用来参照这些附加标准对申请人进行择优排序。 |
课程完成的学术要求
学分 |
48学分 |
课程学习成果 |
JCU的毕业生致力于终身学习，智力发展，并展示模范的个人，专业和道德标准。他们知道自己在热带地区的位置，肩负着专业、社区和环境责任。JCU的毕业生意识到有必要拥抱和熟悉澳大利亚的土著和托雷斯海峡岛民。他们致力于和解、多样性和可持续性。他们表现出领导和为热带地区、国家和国际社会的知识、环境、文化、经济和社会挑战作出贡献的意愿。 成功完成硕士- mba的公共卫生硕士部分后，毕业生将能够:
成功完成硕士-MBA的MBA部分后，毕业生将能够:
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内在需求
内在需求 |
内在要求是在学习过程中，为了成功地完成课程，必须展示的已识别的能力、属性、技能和行为。这些能力、属性、技能和行为保持了大学学习、评估和认证过程的学术诚信，并在适用的情况下满足专业标准。欲了解更多信息，请访问:研究生公共卫生和热带医学． |
合理调整 |
所有JCU的学生都有机会演示，合理调整，在适用的情况下，他们的课程的内在要求。欲了解更多信息，请访问:学生残疾政策和程序． |
课程结构
核心课程
LB5228字体03不断变化的商业环境或LB5236:03国际政治经济学
LB5229:可持续世界的经济学
LB5230:03管理战略资源和运营
LB5231:03公司责任与管治
LB5233:03创新创业
LB5234:领导和管理组织变革
LB5235:03应用研究项目
TM5502:03热带公共卫生
TM551303公共卫生管理、领导、规划和政策
TM551503公共卫生流行病学
TM551603公共卫生生物统计学
TM5525:03传染病控制
TM5526:03公共卫生经济学
选项
从科目中选择6个学分列表1
列表1
HS5102:03卫生专业人员的定性研究方法
HS5555:03卫生保健机构中的感染预防和控制
IA5013: 03土著澳大利亚人
IA5022:03土著和托雷斯海峡岛民作为殖民地的主体
IA5029:03比较土著研究
IA5030字体03浏览文化界面
PC5519:03药品监管和质量
PC5520:03医药公共卫生——药品警戒
TM5310: 09年论文2
TM5502:03热带公共卫生
TM5503: 03人类寄生虫学
TM550603公共卫生领域的社会科学
TM5508:03潜水与海洋医学
TM5510:03土著和托雷斯海峡岛民健康
TM5512: 03旅行医学
TM5514环境卫生:03
TM5518: 03医学昆虫学
TM5524:03热带卫生从业人员的定性研究方法
TM5527: 03项目
TM5528: 03健康促进
TM5529:03应用卫生经济学
TM5534: 03热带儿科学
TM5536* 03人道主义紧急情况中的公共卫生
TM5540:03公共卫生和工作场所
TM5541:03管理有效的健康计划
TM554703公共卫生方案规划和评价
TM5549: 06论文1
TM5552:03全球卫生与发展
TM5557:03灾难运行状况管理
TM5560:03航空医学检索基础
TM5562* 03发展中国家的生殖健康
TM556303公共卫生领导和危机管理
TM5569:03促进健康的策略和方法
TM5571:03公共卫生安置
TM5573:03预防伤害和促进安全
TM5575:03物质滥用预防
TM5578:03新出现的公共卫生威胁
TM5580:03热带地区的健康和营养
TM5581:03探险与荒野医学
位置
当然可以在 |
笔记 |
汤斯维尔本部同样高品质 |
|
外部 |
候选人
预计完成时间 |
两年全职或兼职同等学历 |
最大完成时间 |
8年 |
最长休假时间 |
2年 |
进展
课程发展条件 |
零 |
课程包括强制性的专业实习 |
没有 |
特殊的评估要求 |
零 |
专业的认证需求 |
零 |
期末科目的补充考试 |
学生如果在最后一个教学期间有一门LB5课程没有通过，但取得该课程40%或以上的分数，可以参加该课程的补充考试。 |
信贷
资格 |
如有需要，学生可根据信用转移过程． |
最大允许 |
6个学分，除非学生从一个JCU奖学金转到另一个奖学金，那么学分可以被授予超过三分之二的新奖学金，如果两个奖学金之间的学科对等。 |
货币 |
只有在本课程开始前4年内完成的课程，才会获得学分。 |
到期 |
如果学生没有完成学位规定的学习课程，则任何科目获得的学分将在学分考试之日起12年后被取消。 |
其他限制 |
工作经验、本科学习或除上文“最高进阶许可”所列科目外的科目将不获授予学分。 |
合同的细节
奖”称号 |
公共卫生硕士-工商管理硕士 |
批准的缩写 |
MPH-MBA |
包括睾丸学专业 |
不适用-本课程没有专业 |
以较低奖励退出 |
学生如在完成课程前退出课程，并已完成适当的科目，可获下列一项或多项奖励:
|
当然清晰度 |
不适用 |
特别的奖励 |
学生可获颁授嘉许奖卓越学术认可程序 |
参考手册中的入学要求章节了解进入本课程的先决条件和途径。
真正的故事
校友
詹姆斯黄
公共卫生硕士工商管理硕士
卫生与商业的结合不仅向您介绍公共卫生的世界，而且还使您了解影响卫生部门管理层和政府所作许多决定的经济因素。
校友
汉娜•梅森
公共卫生硕士工商管理硕士
无论你是一名临床医生，希望提高你的领导技能，或谁想潜入有意义的研究，这个项目都可以为你量身定制。JCU有一个非常支持的学术环境，项目顾问可以帮助你安排你的日程，以获得这个项目的最大利益。
讲师
Richard Franklin副教授
公共卫生硕士-商学硕士
这是一个独特的项目，学生离开大学有两个JCU硕士学位。通过结合公共卫生和商业技能，JCU的学生已经准备好迎接挑战，提供可以改变许多人生活的倡议。
雇主
芭芭Kurkowski
北昆士兰初级卫生网络地区经理(汤斯维尔)
我雇用JCU毕业生是因为他们了解北昆士兰的当地情况和知识。他们学习了综合性的公共卫生学位，科目多样，但与当地相关。对我们来说，在北昆士兰发展和留住熟练的劳动力非常重要。
