学习镜
欢迎来到JCU的学习眼镜。这种数字学习技术是由圣地亚哥州立大学马特·安德森博士开发的，现在位于凯恩斯的JCU Nguma-bada校区和汤斯维尔的Bebegu Yumba校区都有自己的数字学习技术。这个网站将为您提供所有您需要成功使用学习镜来激活您的教学的知识。
只是一块白板吗?
学习玻璃(LG)使用LED照明技术，在特制玻璃上用霓虹灯标记照亮你的书写。
LG是一种教育技术，你可以利用它将传统的白板课程转变成吸引人的学生体验。你可以创建一个新型的数字学习对象，由你在“透明白板”上的注释组成，或者你可以使用它来使用黑板协作教学。
LG让你可以站在它的后面，直接在一边进行注释，同时从另一边进行拍摄。然后，图像在相机中翻转，结果是你的学生看到注释没有遮挡。与传统的白板相比，它能让你的教学更有活力，更吸引人。在传统的白板上，你要背对着学生做注释。你能够使用重要的社交和情感线索和“目光引导”与学生联系(Fiorella和Mayer, 2016)。
学习玻璃-教育学
多媒体学习认知理论(Mayer, 2009, 2014A)是我们使用LG指导教学实践的理论之一。这一理论将人的行为、人的情感与学习者的经验相结合。Fiorella和Mayer(2016)的下表解释了使用LG教授学生时发生的交互作用。
Fiorella, L & Mayer, R.E(2016)观察教师画画对从多媒体信息中学习的影响。教育心理学杂志，第108卷第4期，528-546。
我们采用了Mayers(2017)多媒体学习12原则。这些原则本质上是你设计LG课程时要遵循的指导方针。梅耶尔(2017)多媒体清单12原则可用于您的LG课程设计或任何多媒体设计。
Fiorella, L & Mayer, R.E(2016)观察教师画画对从多媒体信息中学习的影响。教育心理学杂志，第108卷第4期，528-546．
学习镜也适合合并体现了学习．“具身学习可以理解为有意识地使用创造性经验和学生的积极参与，以支持知识的获取”(Paniagua， & Istance, 2018，第118页)。
学习眼镜——计划你的疗程
为了充分利用你的时间与学习镜，你必须在参加预订之前计划你的会议。来帮助规划阶段，我们为您提供了一个学习眼镜课程计划的例子，并附有一个模板。
每周学习顺序核对表(PDF, 26kb)
如果您希望在LearnJCU的主题网站上实现每周学习顺序，可以使用清单。
学习玻璃-团队教学
在做计划时，记住学习镜也可以用于团队教学，在某些情况下它更吸引人。请看下面的例子，来自图书馆员布朗文·福斯特和珍妮特·卡特罗。
学习玻璃-如何使用
学习镜目前位于汤斯维尔校区和凯恩斯校区
地点:
- 凯恩斯:B1.108
- 汤斯维尔:B302.002
我如何预订学习镜?
这两个地点都可以使用网上房间预订．
- 使用您的JC编号和密码登录。
- 选择你的校园。
- LT-Recording房间。
- 查看过滤过的房间。
- 选择校园内的LG。
- 选择日期
- 选择时间和持续时间，然后选择下一个．
- 选择您的预订。
- 用红色*填写确认信息。
- 确认预订。
- 您将收到一封确认邮件。
如果您在使用订票系统时有任何问题，请参阅以下指南:
学习玻璃-使用房间
学习玻璃- Panopto记录
在学习眼镜会话中创建数字学习对象时，我们建议您使用Panopto Capture进行记录。
下面是一个视频演示，带您通过过程设置您的Panopto捕捉学习镜会话。
学习玻璃-在合作中
学习眼镜可以在协作中用于实时教学。
要在您的协作会话中设置学习玻璃，请使用以下指南:
要查看学习眼镜在现场教学场景中使用的例子，请查看下面的录音，讲师Diana Castorina正在协作中现场教授她的经济学课。（请注意此录音已被编辑为演示用途)
学习玻璃-顶级提示
以下是最重要的建议
- 看镜头，别看电视。
- 不要写得太大或太小。首先测试你的写作，看看它在镜头前的样子。
- 如果你是现场教学，问你的学生一个问题，给他们时间回答。
- 只使用提供的笔。
- 用不同颜色的笔来突出不同的点。
- 如果是现场教学，最好是让学生口头提问，而不是使用聊天框。
- 建议穿纯色、中深灰色、海军蓝或黑色的衣服。
- 一杯一个概念，不要试图让你的学习杯装满多个概念，因为它会很快变得非常繁忙。一旦一个概念完成，在开始新的概念之前清洁玻璃。
- 主讲人空间，重要的是要为主讲人留下一个专用的空间，在LG上是空白的，这样学生可以不间断地与您联系。这可以是板子左侧或右侧的一个空间。
- 为了减少笔尖在玻璃上发出的吱吱声，你可能不得不放慢书写速度，并确保笔尖有足够的墨水。我们建议在桌子上放一张纸巾，你可以用来准备笔。
- 保持你的LG录音简短，一个录音等于一个话题。
学习玻璃-支持
教学设计支持由LTSE．
如果您需要有人帮助您设计会话，请联系:
杰米·汉密尔顿:jaimee.hamilton@jcu.edu.au
特里·帕特森:terrie.paterson@jcu.edu.au
技术支持由变风量空调团队．如果您需要支持，请致电:
凯恩斯的Nguma-bada校区:分机21700
汤斯维尔Bebegu Yumba校区:分机14643