学科生命周期-教学和评估

使用学科生命周期资源来获得学习、教学和评估政策和程序中的关键点的概述。有关策略或过程的完整描述，请参阅策略库。

单击手风琴内的标题(即LTA Proc 3.1.3)，以了解更多有关这个要点的资料。

缩写:蔡-课程作业学术诚信CP—核心原则|英国网球协会-学、教与评|Proc。——程序|所以——主题大纲

教和评估

LTA Proc 1.3.1。
为学生提供各种资源、教学方法和灵活的学习方法，以满足他们的学习需求，并承认他们的社会和文化背景的多样性。

本公司政策CP4
学生的学习是通过激励，激励和研究信息教学。

LTA Proc 1.2.3。
学生接受明确的学习和教学信息，使用普遍接受的术语和适合该学科的语言。

LTA Proc。4.1
教学要求。

4.2.2 LTA Proc。一个
学习活动和教学策略迎合并鼓励学生的公平、多样性和包容性。

CAI Proc 1
员工的责任。

——咨询

LTA Proc。4.3.1
协商安排载于主题大纲中。

本公司政策CP3
评估是有效的、公平的、真实的、发展的、透明的和多样的。

LTA Proc。3.2
评估方法。

LTA Proc。3.1.7
必须使用早期评估(普查前)来监测学生进度与学科学习成果的关系，并确定额外的支持需求。

CAI Proc。4.1。一个
违反(学术诚信)的学生-报告的指示学生学术不端行为处理程序．

LTA Proc。3.2.5
考试期间的考卷已妥善备妥，经批核后，及时交回学院行政及考试组，务求在截止日期前完成考试过程．

-适度

LTA Proc。3.6
要适度。

-分级/标记

LTA Proc。3.7
成绩和结果。

-提供反馈

LTA Proc。3.5
反馈评估。

3.5.2 LTA Proc。一个
在人口普查前，学生会收到有关早期评估项目的反馈。

3.5.2 LTA Proc。c
与研究期间相关的评估反馈会及时提供:

LTA Proc 3.5.1
考试反馈可在LearnJCU成绩中心提供，或在成绩发布日期后应学生要求提供。

LTA Proc。3.2.7
延期考核(包括考试)是指考核项目开始日期的延迟。学生可以申请延期上课，但有可减轻的情况特殊考虑过程．

职业发展机会:

Web指南:

LearnJCU模块:

在你的LearnJCU科目中提供模块。

政策和程序:

可下载的版本,学科生命周期(PDF, 134kb)

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