混合在线主题设计标准

James Cook大学计划2018-2022设置与混合学习方法相匹配的全机构课程观混合学习指面向和在线活动有目的地组合,旨在优化学生参与和实现学习结果组合设计视预期结果、学生需求、上下文、约束性、交付方式和全程考量而异混合科目可用内部、有限、块状或定位/工作经验模式提供题目也可以完全在线提供外部模式混合和在线主题设计标准适用而不论交付方式

混合在线主题设计标准可用作主题设计指南或质量保证反射工具课程设定阈值,向所有学生提供自定义设计课程,提供与同龄人和工作人员互动的机会,并给予适当和明确的支持。提供术语表以澄清术语其它密钥通知文档JCU学习教学评估策略并JCU破解学习策略.