中东欧数据评价评析反馈毕业生结果调查

毕业生结果调查

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GOS毕业后约四个月完成学习介绍劳动力市场结果和毕业生深造活动收集的就业数据包括关于工资、职业和技能应用的信息GOS自2016年起每年实施

最近澳大利亚高等教育机构毕业生进入GOS范围,包括本科生、研究生课程和研究生研究层次信息收集面向国内和岸上国际毕业生,但发布结果仅指国内毕业生

GOS使用符合澳大利亚统计局标准劳动力统计模型概念框架的劳动力定义全时就业与每周雇用35小时或以上毕业生相关整体就业与每周受雇一个或多小时的毕业生相关更多细节参考最新2021GOS国家报告.

比较网站有关研究生就业结果和满足度的信息取自GOS,包括家庭本科生和研究生课程毕业生响应最近三大采集年的调查结果汇总提高数据可靠性三大毕业劳动力结果指标显示在Compared网站

  1. 毕业生全时就业
  2. 毕业生总体就业
  3. 毕业生全时学习

90%置信区间显示以提供估计精度技术细节解析数据取自GOS,请见文档GOS比较网站方法.

研究生收入数据取自记录澳大利亚税务局.

目标人口 最近澳大利亚高等教育机构本科生、研究生课程编程和研究生研究级毕业生
样本大小 超过12万新毕业
调查周期 11月、2月和5月每年三轮

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研究生结果调查-纵向

研究生结果调查-纵向

GOS-L由澳大利亚高等教育机构毕业生完成学习约三年后完成调查分组研究基础是以前完成调查的毕业生Gos.举个例子,2020GOS-L再调查2017GOS毕业GOS-L收集与劳动力结果和进一步研究活动有关的信息收集的就业数据包括关于工资、职业和技能应用的信息GOS-L自2016年起每年实施

澳大利亚高等教育机构毕业生进入GOS-L范围,包括本科生、研究生课程和研究生研究层次信息收集面向国内和国际毕业生,但发布结果仅指国内毕业生

目标人口 澳大利亚高等教育机构毕业生
样本大小 4万多毕业生
调查周期 行为逐年

更多信息

质量教学指标网站调查标准、数据报告

查询可发送JCU调查.

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