大挑战

土著和托雷斯海峡岛民学生小群继续参加大学STEM学科大学级学习学生人数不断增加的挑战在于学校系统在数学科学等核心学科的成就水平

联邦政府消息称,土著和托雷斯海峡岛民教育表现多年来一直受磨损。举例说,68%的土著和托雷斯海峡岛民学生8年级低于国际标准相比之下,8年级平均34%的非土著和托雷斯海峡岛民学生低于国际标准STEM教育中的这些空白在过去20年中没有改变

STEM土著教育研究中心的工作帮助克服这些挑战