职业处理学士-土著保健职业访问方案
年份 |
2010年 |
课程代码 |
70510F |
版本化 |
4 |
学院 |
医学、健康和分子科学 |
授标需求
招生条件
QTAC预设条件 |
英语加一生物学、化学学、物理学、健康教育或体育教育 |
额外选择需求 |
内尔 |
特殊招生要求 |
QTAC命名为原住民和/或托雷斯海峡岛民 |
学术课程完成
信用点 |
111分课结构 |
附加课程规则 |
内尔 |
额外完工需求 |
内尔 |
课程结构
核心主题
级一
CU1010:03有效写作
MA102003预科数学
OT1001:03职业疗程任务和作用
WS100603自专业帮助
AT121003入门人类解剖学
CP1030IT基础知识
HS140103澳大利亚保健
BM103103职业理疗一解剖和生理学
RH100203通信技巧处理
RH100403卫生环境联合卫生专业人员
BM103203职业理疗2解剖和生理学
HS1003生活span开发健康A
OT1005:03职业实践
二级
HS240203卫生专业研究
HS240303卫生专业人员健康推广
OT200603职业性能:促进和评价
RH200103运动分析恢复
HS240103农村远程初级和公共卫生
OT2003:03职业处理应用
OT200403超工学和职业性能
RH200203临床治疗
三级
HS340103健康专业研究2
OT3001:03职业治疗独立学习
OT3002:03神经错乱的治疗干预
OT3003:03设计原理处理
OT300406城乡实践1
OT300506城乡实践2
四级
OT400112高级乡村或城市实践
OT400203卫生专业人员当代问题
OT400303卫生法和道德,反射实践
OT400403高级专业实践
TM440103健康、政策和规划
候选资格
期望时间补全 |
5年全时或等效非全时 |
最大时间补全 |
7年 |
最长缺勤 |
3年 |
进取式
课程分流必备 |
测试三级OT编码主题前必须成功完成第一和第二级所有OT和RH编码主题 成功完成三级所有OT编码主题 |
课程包括强制职业定位 |
对 更多定位信息可见招生策略-课程学生. 可能要求候选人自费到校区外安插 |
特殊评估需求 |
参考学生继续课程定位适切性评审策略化 |
认证需求 |
内尔 |
最大允许传递分级 |
内尔 |
补充考试结题 |
不适用 |
高级站
适配性 |
不符合条件 |
最大允许 |
内尔 |
货币类 |
不适用 |
过期 |
不适用 |
其它约束 |
不适用 |
授标细节
测试amur中包括主修 |
不适用-本课程无大数 |
下限授标 |
不适用 |
课程表达 |
不适用 |
荣誉
荣誉可用性 |
课程内荣誉可用 |
适配性 |
3级启动后,学校主管将邀请选定学生加入荣誉程序 合格候选人前二级所有科目至少得分分 视监督员可用性而定,可适用进入荣誉程序定额 |