COVID-19建议JCU社区-最后更新:2022年3月21日中午12点(美国东部时间)

我们是谁

吕凤玲副教授

felia Watkin Lui副教授是托雷斯海峡岛民妇女,来自Erub, Mabuiag和Badu。她是詹姆斯库克大学土著教育和研究中心土著研究的副教授和凯恩斯研究所土著未来的主题召集人。

找到更多关于她的研究信息在这里

最新的出版物

联系人:felecia.watkin@jcu.edu.au

博士Sanchia Shibasaki

Sanchia Shibasaki博士(博士)在Waibene(星期四岛)出生和长大,是托雷斯海峡岛民和亚洲后裔。她在土著居民和托雷斯海峡岛民健康、初级卫生保健政策和实践、研究和影响知识转化以及持续改进质量方面有超过25年的经验。桑吉亚在组织治理、行政管理、理疗、研究和知识转化、培训和发展、项目领导和管理以及咨询等领域都取得了成功。

她曾在昆士兰、北领地和西澳大利亚的城市、农村和偏远社区生活和工作。她曾经并继续与政府部门的代表合作;土著和托雷斯海峡岛民社区控制的保健附属机构、高峰组织和服务;研究机构;咨询顾问;非牟利社区组织及各社区团体。关于Shibasaki博士的更多信息,请访问:https://www.linkedin.com/in/sanchia-shibasaki-77a932123

琳达啊垫

Lynda Ah Mat是一名托雷斯海峡岛民和土著妇女,在星期四岛长大,与西开普省的Mabuiag、Kubin、Mer和Yupungathi民族有祖先联系。她是詹姆斯库克大学土著教育和研究中心的高级项目官员,在凯恩斯研究所“土著未来”主题负责人、副教授Watkin Lui手下工作。琳达毕业于詹姆斯库克大学,获得文学学士(社会科学)学位。她成功地获得了四级培训和评估证书;商业(治理)第四证书,土著领导第四证书,并已完成圭尔夫大学的知识动员研究生证书。

在其他工作中,琳达的大部分经验是在超过16年的土著人和托雷斯海峡岛民单位、州政府和非政府组织的项目和项目中担任项目和高级管理职务。领域包括青年领导、社区发展、项目管理、职业教育和培训以及课程发展。这些工作使她有机会在昆士兰州许多偏远的土著社区工作,包括托雷斯海峡的所有17个偏远岛屿社区。

在luwatkin副教授的指导下,她曾管理过以下项目:

  • ARC土著发现项目(2014-17)制定一个衡量土著研究效益的框架(2016年起)
  • 教与学办公室-创新与发展赠款:解决政策与实施之间的差距:2017年改善土著学生教育成果的战略
  • Lowitja研究所-土著和托雷斯海峡岛民健康儿童权利委员会资助- Meriba buay - ngalpan wakaythoemamay(我们聚在一起分享我们的想法):评估托雷斯海峡岛民健康和福祉实践社区(2019年)https://www.lowitja.org.au/meriba-buay
  • Lowitja研究所-土著和托雷斯海峡岛民健康CRC资助- 2020年种子赠款:TSACAI:托雷斯海峡老年人护理信息和宣传中心的可行性研究
  • Lowitja研究所-土著和托雷斯海峡岛民健康儿童权利委员会资助- Lowitja研究所知识转化为研究影响促进赋权方法的联合制作(2020年)
  • 澳大利亚研究委员会-探索土著:托雷斯海峡可持续发展知识整合(2019 - 2022年)
  • Lowitja研究所——土著和托雷斯海峡岛民保健儿童权利委员会供资——2021年种子赠款:感受了解、联系、支持和倾听:倡导托雷斯海峡的老年人护理
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