COVID-19建议JCU社区-最后更新:2022年4月4日上午11点(美国东部时间)

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社会工作实习

除工作坊和学术评估外,实地实习是社会工作实地教育科目的组成部分。现场实习是每个科目500小时,总共1000小时的学位。

一般来说,学生被期望在与就业中介相关的全日制奖励时间内工作。所以,如果你每周工作38小时,你将有大约14-15周的实习期。

由于生病、父母和照顾者的责任或任何其他情况使您离开安置的天数不计算为安置时间。

找到更多关于:

在注册一个领域教育科目后,请访问原地数据库检查你的个人信息。如果需要更新,请在里面更新eStudent,因为信息是从那里提取的。在InPlace中向下滚动页面,如果你注册了,放置主题的主题代码将会在那里。下面是一些关于你的工作兴趣和考虑的问题。请回复所有的问题.DTES安置小组的工作人员将与您联系,讨论安置方案。

在凯恩斯和汤斯维尔学习的学生非常不鼓励向当地机构或社会工作者申请安置。由于在凯恩斯和汤斯维尔有大量的学生在这些社区寻找就业机会,实地教育单位有一个正式和深思熟虑的过程与机构进行接触。

在凯恩斯和汤斯维尔以外的社区学习的外部模式的学生可能需要做一些关于当地服务和安置的可能性的初步研究。请和dt放置团队制定与中介机构接洽安置事宜的最佳策略。的dt放置团队还在澳大利亚各地有很多联系和网络,他们利用这些联系和网络为学生安排就业。

实地教育股的作用是向学生、实地教育工作者和联络员提供有关实地教育理论的教学、研究、课程设计和讲习班。

该单位通过以下方式提供支助:

  • 寻找和匹配学生就业机会
  • 确定学生符合机构和JCU的安置要求,如蓝卡的先决科目
  • 与学生一起建立他们的技能发展兴趣
  • 建立一个联络人和现场教育人员,以确认学生有一个联络人和现场教育人员,他们有资格监督、支持和评估安置
  • 通过信息和沟通向学生和其他利益相关方提供一般支持
  • 根据联络人的推荐,定出实地教育科目的学生成绩
  • 学院代表学生与中介机构就安置事宜进行谈判dt放置团队在社会工作现场教育协调员和现场教育讲师的支持下。的dt放置团队与社会福利从业人员及其经理联系,以确定一系列的安置选择。

能够接受实习意味着学生必须做好充分准备,无论他们目前的情况如何。准备工作可以简单地从列出所有你觉得阻止你完成500小时实习的要点开始。

我们在下面列出了一些灵活的选择来应对一些挑战。其中一些你可以自己协商,其他的需要与实地教育单位讨论,以检查你的资格。

你跟家人和朋友谈过你的学习计划吗?

在这段时间里,家人和朋友可以提供很大的支持,但在大多数情况下,这可能是经济上的干旱,因为几乎不可能在完成全职实习的同时保持一份带薪工作。

例如,支持可以从帮忙做饭、一起购物、照看孩子以节省育儿费用开始。你能想到什么主意?

你和你现在的雇主谈过了吗?

你的雇主可能会通过提供实习时间以外的轮班来支持你。只是要注意,不要让自己被安置和工作承诺压得过重。

有些学生将带薪年假累积起来进行实习,有些学生则与雇主协商无薪年假。

你听说过“先验学习认可”吗?

在社会福利领域有丰富工作经验的学生,可将这些工作经验视为先修课程。社会工作领域教育科目的全学分只可能在第一次安置。我们提供详细的信息第一次入职申请取得RPL的要求和程序。

兼职工作

我们知道我们每个人都有不同的情况和环境,所以作为一个团队,我们确实支持那些只能以兼职的方式完成实习的学生。可以向现场教育团队提出进入兼职安置的情况。

但是,应该注意以下两个标准:

  • 实习时间每周不得少于三天。
  • 2周的全日制课程必须在课程安排中完成。

鼓励学生思考完成兼职实习对未来学习和个人生活的影响。

配售而工作

根据你的情况,你可能可以接受你当前雇主的安置。我们准备了一份以工作为本的安置指引(PDF, 264kb)它提供了关于需求和期望的详细信息。

在任何学生开始工作地点安置之前,需要放置一份由你自己、现场教育协调员和你的雇主签署的合同。

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