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BU1002 -决策会计

学分: 3.
年: 2023
学生乐队的贡献: 四级
由: 商业、法律与治理学院

这门课程的重点是投资者、监管机构、管理层和组织利益相关者在决策中使用会计信息。必威西蒙体育网页在公司背景下,分析和决策过程在政府和非营利部门也有应用。完成本课程后,您将能够阅读财务报表,理解其局限性和用途,并使用现代分析技术批判性地分析财务业绩。您将了解财务决策和政策对组织绩效的影响,并对组织外部各方如何解释管理层产生的财务信息报告有一个广泛的理解。

学习成果

  • 评估会计信息在商业环境中的决策作用;
  • 为内部和外部利益相关方准备财务信息以协助决策;
  • 为企业内部和外部决策提供财务信息的解释和评估。必威西蒙体育网页

学科评估

  • >笔试(中央管理)-(50%)-个人
  • 书面>案例分析-(30%)-个人
  • 在线参与-(20%)-个人。

特殊的评估要求

强制出席要求适用于这门科目。未能参加10个工作坊中至少8个的学生必须与教与学副院长会面,并提供证据,说明为什么他们应该被允许提交最终评估任务。

不许可的
主题
组合:
BU1902 CO1002 CO1101

可用性

凯恩斯,第一期住院
人口普查日期09 - 3月- 2023
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时的研讨会-每周3小时
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

凯恩斯,第三期住院
05 - 10月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时的研讨会-每周3小时
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,第一学期,内部
人口普查日期09 - 3月- 2023
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 20个小时的讲座
  • 10小时教程-合成课程
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,第三学期,内部
人口普查日期截止2023年6月22日
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 20个小时的讲座
  • 10小时教程-合成课程
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,三个月,内部
05 - 10月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 20个小时的讲座
  • 10小时教程-合成课程
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

新加坡JCU,第51期,内部
06 - 4月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 50小时的其他课程——综合课程;教程/车间;讲师指导的活动。
  • 评估和自主学习

新加坡JCU, 52期,内部
03 - 8月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 50小时的其他课程——综合课程;教程/车间;讲师指导的活动。
  • 评估和自主学习

新加坡JCU,第53期,内部
人口普查日期2023年- 11月30日
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 50小时的其他课程——综合课程;教程/车间;讲师指导的活动。
  • 评估和自主学习

汤斯维尔,第1期住院
人口普查日期09 - 3月- 2023
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时的研讨会-每周3小时
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

汤斯维尔,第三期住院
05 - 10月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时的研讨会-每周3小时
  • 10小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 评估和自主学习

三个月1,外部
人口普查日期09 - 3月- 2023
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 10小时在线教程-在线合作课程
  • 评估和自主学习
交货方法: WWW - LearnJCU

怀孕3、外部
05 - 10月- 2023年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 30小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
  • 10小时在线教程-在线合作课程
  • 评估和自主学习
交货方法: WWW - LearnJCU

注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。