年份

2010年

版本化

3

预设条件

学士学位补全优等I类或IIA或

完成教育硕士学位或教育学院校长批准的相关学科或

完成教程硕士学位或相关学科(至少包括三分之一研究方法和实践)或

由校长和研究生院院长判断的其他资质和专业经验为学习准备与上文提供并适合于开始教育博士课程

特殊招生要求

内尔

确定候选资格

不适用

最大时间补全

10年

最小EFTSL(等值全时学生负载)完成

2EFTSL

附加课程规则

候选人必须按候选人主管的要求与学校保持至少季度联系

主管任命

注册为教育博士的候选人应分配一名监督员,该监督员应是大学工作人员和大学监督员登记册上的成员。

至少有一名助理主管将根据其专业经验以及对候选人预期学习程序有特殊知识而获得任命联系主管必须是本大学的教职员工,但应具备适当的专业知识和专业经验。经HDS-C批准,可增派一名助理主管提供监督,如果和当候选人距离大学较远时提供监督。

进度需求

候选学习课程每年经HDS-C根据教育学院校长推荐核准

论文需求

工作组合必须提交考试组合包括:

• 论文5万字

• 20,000字从完成的工作收集学术和研究产品:(a)结构化研究任务或(b)研究任务和课程工作组合,后者小于程序要求的30%(或高级站地政策允许的30%)。集合包括两篇文章,一按可发布标准,另一提交教育、科学培训部识别杂志出版,后一杂志实现授予程度

• 概述3千至5千字描述下列关系:论文集上文描述的其他工作和其他人的工作

候选人在候选期间除发布文章外,鼓励发布作品,在候选期间发布作品可包括在组合中,条件是这些作品或实体内容尚未提交获取另一种学术资质的高级名片

原创加三拷贝必须提交研究生院考试

考试

成功候选人必须通过考试判断,为专业知识实践做出重要贡献

人发报告系统C根据考试者的建议,可要求候选人对组合专题进行笔试或口试或同时考试

上诉程序

大学对哲学博士上诉程序看吧大学对哲学博士的要求.

适配性

教育学院院长与研究生院院长协商,允许高级立学前工作,从中产生的任何研究或学术产品可提交组合中最多一万字,最多达一万字

其它约束

内尔

测试amur中包括主修

不适用-本课程无主