哈哈博士〜高级讲师

Tracey Ahern博士是一名注册护士，持有护理科学学士（荣誉第1级）和博士（护理）。奥赫博士也是一位经验丰富的昆士兰注册教师，具有教育学士（中学）和教育研究生证书（学术实践）。她于2017年加入JCU作为讲师，将她的教学和护理实践结合起来，并将其专业练习扩展到高等教育背景。2018年至2021年，特蕾西是学术界：在JCU的护理和助产人员中的学生宣传和经验。在此期间，Tracey建立了非常成功的护理和助产学生员工协商委员会（NMSSCC），为学生和员工提供安全和支持的空间，为提高学生经历所需的变化，为改变进行协同工作。Tracey现在是一位高级讲师和护理硕士的课程协调员（在线）。

Tracey的博士博士探讨了澳大利亚跨越大都市，农村和偏远地区的母乳护士的作用。在此期间，她开发了研究兴趣;护理，远程护理的型号，患有农村和偏远地区的癌症的人员的护理和支持性。最近，虽然主要在线教育工作，但Tracey对在线教育的最佳实践模型开发了敏锐的兴趣，并且特别兴趣探索在在线课程中建立教育工作者的能力所需的支持和培训。

教学

• NS5330：有说服力的交流（等级5; ONL）
• NS5331：有效的临床治理（等级5; ONL）
• NS5332：卫生专业人士的信息学（等级5; ONL）
• NS5333.：综合医疗保健证据（等级5; ONL）
• NS5334：职业进步的专业组合（等级5; ONL）
• NS5338：道德和健康管理（等级5; ONL）
• NS5339.：领先和管理健康（等级5; ONL）
• NS5340：医疗保健中的冲突和争议解决（等级5; ONL）
• NS5341.：健康经理的业务和金融（等级5; ONL）
• NS5342：健康专业教育原则（等级5; ONL）
• NS5343：在实践环境中教学（等级5; ONL）
• NS5344.：临床教练（等级5; ONL）
• NS5345：当代医疗教育（等级5; ONL）
• NS5346.：高级健康评估（等级5; ONL）
• NS5347.：在实践中的质量使用药物（等级5; ONL）
• NS5348：用于高级实践的应用健康评估（等级5; ONL）
• NS5349.：高级实践的诊断推理（等级5; ONL）
• NS5352：医疗保健的定性研究（等级5; ONL）
• NS5353.：医疗保健的定量研究（等级5; ONL）
• NS5354：在医疗背景下实施实践发展（等级5; ONL）

经验

• 2021年至今 - 高级讲师，课程协调员：护理硕士（在线），詹姆斯库克大学（汤斯维尔）
• 2018年至2021年 - 讲师，副课程协调员，护理硕士（JCU Online），学术领导：学生宣传和经验，詹姆斯库克大学 - 护理和助产（汤斯维尔）
• 2017年至2021年 - 讲师，詹姆斯厨师大学 - 护理和助产（汤斯维尔）
• 2015年至2016年 - 老师（休闲），詹姆斯库克大学 - 护理和助产（汤斯维尔）

研究学科

• 课程和教育学（3901）
• 护理（4205）
• 助产（4204）

社会经济目标

• 教学和课程（1603）

奖项

• 2009年 - 注册护士的最佳介绍（国际护士日会议 - Townsville Hospital）
• 2014年 - 癌症委员会昆士兰旅游赠款（癌症委员会昆士兰州）
• 2014 - 教师研究学生支持计划赠款（澳大利亚天主教大学）
• 2012年至2014年 - APA奖学金（澳大利亚天主教大学）
• 2013 - 教师研究学生支持计划赠款（澳大利亚天主教大学）
• 2009年 - 荣誉奖学金（詹姆斯库克大学）
• 2009年 - 学术奖章（学士学位）（詹姆斯库克大学）
• 2008年 - 北昆士兰的一年护士（癌症委员会昆士兰州）
• 2005 - ALF KROTSCHMAR奖（癌症委员会昆士兰州）

其他

• 2017年至2018年 - 学习和教学补助金（詹姆斯库克大学）

这些是与本作者相关的最新出版物。查看JCU的所有出版物的详细资料，访问Resionalline @ JCU.。将鼠标悬停在Altmetrics徽章中以查看社会影响。

期刊文章

• 曾绞死Biedermann N.（2022）护理和助产士教育研究生在线课程：横断面调查。护理教学和学习，17（2）。PP。185-190
• Ahern T，Gardner A和Courtney M（2016）享受乳房护理护士和地理居住的患者支持，作为乳腺癌未满足需求和澳大利亚女性的自我效能的主持人：来自全国范围内的横断面的结果。欧洲肿瘤学杂志，23.PP。72-80
• Ahern T，Gardner A和Courtney M（2016）调查工具的开发，面部有效性和可靠性测试探索澳大利亚养蜜护士的作用。澳大利亚癌症护理杂志，17（1）。第26-31页
• Ahern T，Gardner A和Courtney M（2015）对患有乳腺癌的澳大利亚女性提供信息和支持性护理的母乳护士作用调查。护理开放，2（2）。第62-71页
• Ahern T，Gardner A和Courtney M（2015）澳大利亚妇女在乳腺癌主要治疗后的地理比较和澳大利亚女性的支持需求：10年的复制研究。健康期望，18（6）。PP。2678-2692
• Ahern T和Gardner A（2015）文献综述：澳大利亚养蜜护士在提供信息和支持护理方面的作用探索。Collegian，22（1）。第99-108页
• Ahern T，Gardner A，Gardner G，Middleton S和Della P（2013）澳大利亚护士采访者的电话采访培训计划的开发与Interrater可靠性测试。今天的护士教育，33（5）。第470-474页

咨询认证：我可以作为辅助顾问的咨询小组。

这些高等学研究项目是目前的或由在JCU过去5年内完成学业的学生。链接的标题显示可用的论文Resionalline @ JCU.。

当前的

• 护士是否LED Houdini Protocal用于早期去除留置尿导管，降低导管相关尿路感染的发生率？（大师，二级顾问）