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GI是新加坡詹姆斯库克大学数学和统计的学习顾问。她在澳大利亚的本科和研究生学生教学方法和统计分析中有几年的经验。GI从昆士兰大学获得社会心理学博士学位。广泛地,她的研究侧重于社会认同变化在寿命的过程和后果。此外,GI在常规和贝叶斯结构方程模型的应用中具有特别的兴趣。她发表了“吉吉·凯安纳的名字”的文章和书籍章节。

gi的简介:https://osf.io/2mrpv/

同行评审

  • 小组流程和互动关系(GPIR)
教学
  • py4113:研究设计与分析(4级;罪)
兴趣
研究
  • 主要制度背景下的社会转型和身份动态(例如,宗教,政治,家庭,职业,教育)
  • 身份,态度和行为变化的动机和过程
  • 社会支持和心理健康
  • 结构方程建模与规模发展
教学
  • 精神病学
  • 心理研究方法
  • 结构方程建模
  • 机器学习心理学
研究学科
社会经济目标
出版物

这些是与本作者相关的最新出版物。查看JCU的所有出版物的详细资料,访问Resionalline @ JCU.。将鼠标悬停在Altmetrics徽章中以查看社会影响。

期刊文章
其他研究产出
  • Louis W,Chapman C,Chonu G和Achia T(2017)集体行动和社会变革。亚洲心理学和亚洲社会在变革中。在:AASP 2015:亚洲社会心理学协会第11届两年期公约,2015年8月19日至22日,菲律宾宿务市

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