女士Hweeleng Toh-heng~学习顾问

研究学科

• 教育专业研究(3904)

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期刊文章

• 安德森·R和H Toh-Heng (2019)影响儿童早期教育中使用数字技术的因素。新西兰幼儿教育国际研究，22 (1). pp. 15-29
• 许伟、许杜恒(2015)在移动设备的帮助下发展学生的口头陈述技能。国际移动与混合学习杂志，7(4)，第38-56页
• 吕秀贤、徐杜恒(2010)设计面向所有学习者的协作知识建设环境:影响和设计挑战。计算机与教育，54 (2). pp. 479-490

会议论文

• Gwee S和Toh-Heng H (2014)利用移动设备帮助高中生提高口语表达能力。第十三届移动和情境学习世界会议论文集:移动作为主流:面向移动学习的未来挑战。见:mLearn 2014:第十三届移动和情境学习世界会议，2014年11月3日至5日，土耳其伊斯坦布尔
• G雅可和H托亨(2013)朝着以学生为中心的学习迈出了一小步。管理亚洲世纪国际会议论文集。见:ICMAC 2013:管理亚洲世纪国际会议，2013年7月11-13日，新加坡