丽贝卡·希教授/-学术质量与战略主任

副教授希从2001年开始在JCU工作。Sealey副教授是热带卫生和医学部学术质量和战略主任，此前担任了8年的学习和教学副院长。Sealey副教授是澳大利亚运动和运动科学的研究员。

Sealey副教授在JCU运动与运动科学学科工作了十多年，协调了运动生理学学士(临床)和运动生理学研究生文凭(临床)课程。Sealey副教授目前的研究兴趣在学生临床表现评估和课程设计;并在慢性疾病管理、运动成绩提高、学术学习和教学实践方面有研究记录。Sealey副教授指导了减少工作场所久坐行为和优化运动恢复的博士项目。

利益

研究

• 教育增强
• 临床实习
• 评估
• 人类健康
• 运动性能增强

经验

• 2016年至今副教授詹姆斯库克大学(汤斯维尔)
• 2013年至2021年担任学习与教学副院长詹姆斯库克大学(汤斯维尔)
• 2013 - 2015高级讲师詹姆斯库克大学(汤斯维尔)
• 2009年至2012年讲师詹姆斯库克大学(汤斯维尔)
• 2008年至2009年临床教育工作者詹姆斯库克大学(汤斯维尔)
• 2001年至2008年任技术主任詹姆斯库克大学(汤斯维尔)

研究学科

• 课程设置和教学方法(3901)
• 运动科学与运动(4207)

社会经济目标

• 学习者和学习(1601)

奖

• 2020年，JCU团队表彰对学生学习的突出贡献
• 2017 - JCU优秀奖- JCU在线启动工作组
• 2014 -合著者，最佳运动科学报告，澳大利亚运动和运动科学会议
• 2013 -研究生教育证书(高等教育教学)
• 2011年JCU对学生学习做出杰出贡献的教师奖
• 2011年ALTC表彰对学生学习的杰出贡献
• 2010年获得澳大利亚教育学院认可证书
• 2010年，Asics体育科学与医学会议，高度评价，伤害预防类别
• 2009 -汤斯维尔生命科学节研究生展示获奖者
• 2008年-青年研究者最佳海报，澳大利亚运动和运动科学会议协会
• 2008年，澳大利亚运动和体育科学协会汤姆·彭罗斯研究和社区服务基金的国家首次接受者
• 2008 -最佳海报合著者，澳大利亚运动和运动科学协会会议

奖学金

• 2017 -澳大利亚运动和体育科学研究员

会员资格

• 2015年，国际教与学奖学金协会会员
• 2013年至2017年，HERDSA成员
• 2011 - 2015 -澳大利亚运动和体育科学认证运动生理学家

其他

• 2015年至2017年，全国ExEd集团副主席
• 2014年至2015年HERDSA QLD分会主席
• 2013年至2015年，JCU教学学院院长
• 2012年至2015年澳大利亚运动与体育科学媒体发言人

这些是与这位作者有关的最新出版物。要查看存储在JCU的所有出版物的详细资料，请访问ResearchOnline@JCU。悬停在Altmetrics徽章上查看社交影响。

期刊文章

• Barnett F和Sealey R(2021年)对绝经后妇女进行集体运动的效果:一项初步研究。《当代妇女健康评论》，17(3)，第274-279页
• 劳埃德·N，西利·R和洛根·M(2021年)平衡COVID-19对本科生学习和评估的干扰与学术学生支持一揽子计划:对学生成绩和参与的影响。《学生成功》，12(2)，第61-70页
• Crowther F,希R,克米， Edwards A和Halson S (2019)不同恢复策略对模拟间歇活动重复发作的影响。力量与调节研究杂志，33 (7). pp. 1781-1794
• 雷蒙德J，西利R，诺曼F，英格利希T，鲁尼K，巴里B和格罗勒H (2019)培养澳洲运动生理学学生的核心临床学习能力。临床运动生理学杂志，9(1)。
• de打浆机C,McGuckin T辛克莱,K,Barnett F和Sealey R (2018)提前安排课程:早期的实习经历增强了学生的职业意识和动力，为他们提供了多样化的职业选择。《学生成功》，9(2)，第39-47页
• McGuckin T，西利R和Barnett F(2018)为期6个月的跟踪调查，以理论为依据，多成分干预，以减少工作场所的久坐行为。有说服力的心理学,5。
• Crowther F,希R,克米， Edwards A和Halson S (2017)恢复策略对疲劳运动后表现和知觉的影响:一项随机对照试验。体育科学，医学和康复，9。
• Crowther R, Sealey R和Harris R (2017)为临床运动生理学学生提供的实习活动和学习成果评估日志。《关注卫生专业教育》，18(1)，第67-79页
• Crowther F,希R,克米， Edwards A和Halson S (2017)团体运动运动员对恢复策略的认知和使用:一项混合方法调查研究。BMC运动科学，医学与康复，9 (6). pp. 1-10
• McGuckin T，西利R和Barnett F(2017)使用和评估基于理论的多成分干预措施，以减少工作场所的久坐行为。有说服力的心理学,4。
• McGuckin T，西利R和Barnett F(2017)规划久坐行为干预:上班族调查和焦点小组回应。公共卫生展望，137(6)，第316-321页

会议论文

• 科诺瓦洛夫E，西利R和穆恩一家年代(2017)一个有凝聚力的学生支持模型为澳大利亚地区大学的有风险的学生提供综合支持。学生过渡、成就、保留和成功会议论文集。参加:STARS 2017:学生过渡、成就保持和成功会议，2017年7月2日至5日，澳大利亚阿德莱德

咨询认证:我可以成为你的顾问团的主要或次要顾问。

这些高等学位研究项目要么是当前的，要么是由在JCU过去5年内完成学业的学生完成的。链接标题显示论文可在ResearchOnline@JCU。

完成

• 对团队运动运动后恢复方案的使用和有效性的调查(2017，博士，初级导师)
• 测量、监控并减少在工作场所坐着的时间(2018年，博士，初级导师)

这些是与这位研究人员有关的最新元数据记录。要查看所有数据集记录的详细描述，请访问澳大利亚研究数据。

• •莱克特说,a (2016)区域工作场所中成年人的生活质量和身体活动数据集。詹姆斯库克大学

该地图显示了过去7年各院校的研究合作情况。
注意:地图上的点表示机构所关联的国家或州。