我的研究重点是热带过渡湿地底栖无脊椎动物的空间结构和时间动态。这项工作填补了我们对这些动物群的独特组成以及它们对潮汐和淡水流动变化的反应方式的知识的一个重要空白。因此，这项工作为恢复受人类影响的热带滨海湿地的功能提供了重要的基础。

我的研究重点是热带过渡湿地底栖无脊椎动物的空间结构和时间动态。这项工作填补了关于这些动物群的独特组成以及它们对潮汐和淡水流动变化的反应方式的知识方面的一个重要空白。这项工作为人类活动影响的热带沿海湿地的恢复和功能提供了重要的基础。

我的研究重点是热带过渡湿地底栖无脊椎动物的空间结构和时间动态。我检查、记录和评估对这些至关重要的环境的这些组成部分的理解。这项工作填补了关于这些动物群的独特组成以及它们对潮汐和淡水流动变化的反应方式的知识方面的一个重要空白。这项工作为人类活动影响的热带沿海湿地的恢复和功能提供了重要的基础。

我是科学与工程学院本科生工作综合学习(WIL)项目的主任。我们的项目将我们的学生与行业和社区组织联系起来，以支持他们的学习，为他们未来的职业生涯做好准备。

教学

• AG1007:兽医科学植物和动物导论(1级;TSV)
• BS1001:生物过程导论(1级;TSV)
• BS1007:生物多样性概论(1级;TSV)
• MB2080:无脊椎动物生物学(2级;TSV)
• MB3270:海岸、河口及红树林生态系统(3级;TSV)
• MB5270:海岸、河口及红树林生态系统(5级;TSV)
• MB5380:无脊椎动物生物学(5级;TSV)
• SC3008:专业就业(3级;中枢神经系统& TSV)

研究学科

• 环境管理(4104)
• 政策和管理(4407)
• 人文地理(4406)

社会经济目标

• 环保政策、法例及标准(1902)

奖

• 2014 -包容性实践奖
• 2011 -包容性实践奖
• 2010年澳大利亚教育学院颁发的认可证书。让学生参与技能发展和理解生物概念的能力，并提供卓越的支持，使学生能够实现他们的目标。
• 2010 -包容性实践奖
• 2006 -包容实践奖

其他

• 1997 -研究生教育证书(高等教育教学)。

这些是与这位作者有关的最新出版物。要查看存储在JCU的所有出版物的详细资料，请访问ResearchOnline@JCU．

期刊文章

• 扎米，沃尔瑟姆N，C班布莱德利M，马托内C，Diedrich一， Sheaves J, Sheaves A, Hernandez S, Dale P, Banhalmi-Zakar Z和纽兰兹米(2021)恢复海洋生态系统:了解最佳结果的可能未来。全环境科学，796。
• 扎米布雷德利M，埃雷拉C，马通C，莱纳德C，希维斯J和Konovalov D(2020)优化幼鱼调查视频采样:使用深度学习和假设评估产生关键渔业参数。鱼类与渔业，21(6).第1259-1276页
• 斯瓦夫斯J，丁格尔L和Mattone C (2016)红树林为主的河口生物热点:无植被的下潮间带滩地的大型无脊椎动物聚集。海洋生态学进展，556。31-43页。
• 扎米， Sheaves J, Stegemann K和Molony B (2014)两种河口散鱼的资源分配和栖息地特异性饮食可塑性增加了食物网的复杂性。海洋与淡水研究，65 (2). pp. 114-123

当前和最近的研究经费以资金来源和项目来说明对JCU的贡献。

这些高等学位研究项目要么是当前的，要么是由在JCU过去5年内完成学业的学生完成的。链接标题显示论文可在ResearchOnline@JCU．

完成

• 物种普查以外的生物多样性:利用计算机视觉评估生物的特征和功能属性(2021年，博士，二级导师)