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- 研究
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- 理疗教育和劳动力问题
- 心肺理疗
- 模拟
- 物理治疗师与学生的自我效能
- 农村和偏远地区的理疗和保健服务
- 儿科
- 教学
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- Interprofessional教育
- 心肺/急症护理和物理治疗
- 经验
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- 2021年至今,副教授,JCU(汤斯维尔昆士兰)
- 2016年至今物理治疗学科负责人JCU
- 2016年至今专家组成员亚太模拟联盟
- 2011年至今,评审员澳大利亚理疗委员会
- 2009年至今-审稿人世界物理治疗会议大会
- 2008年至今学术顾问JCU
- 2013年至2021年,荣誉协调员,JCU
- 2011年至2021年,高级讲师JCU(汤斯维尔昆士兰)
- 2005年至2011年,讲师JCU(汤斯维尔昆士兰)
- 研究学科
- 社会经济目标
安妮在澳大利亚农村和偏远地区担任理疗师,经验丰富。她曾在WA, NSW, NT, QLD和Vic担任高级和主管物理治疗职位。安妮曾在住院、门诊、康复、学校和社区工作,患者范围从新生儿和儿科到成年人和老年人。安妮自2005年以来一直是JCU的讲师。安妮于2011年晋升为高级讲师,2021年晋升为副教授。安妮是2013-2021年的荣誉协调员。自2016年以来,她一直担任物理治疗学科的负责人。她是联合健康农村全科医生项目的学术负责人。
安妮在JCU开发了心肺/急性护理课程。同时,安妮也是《物理治疗》、《医学教育》、《关注健康专业教育》和《联合健康科学与实践互联网杂志》等杂志的评论员。她是《澳大利亚农村健康杂志》的副主编。安妮也是澳大利亚物理治疗委员会的项目评估员和考试撰写人。她还参与了澳大利亚物理治疗协会的职称和专业过程
- 荣誉
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- 奖
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- 2016 -澳大利亚大学教学奖,用于增强学习的项目-教育合作伙伴-理疗国家模拟项目
- 2010年-澳大利亚学习和教学委员会表彰学生学习的杰出贡献
- 2010年学生学习杰出贡献奖。JCU
- 会员资格
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- 澳大利亚合作教育网络(ACEN)
- 澳大利亚心肺物理治疗中心
- 模拟澳大利亚-澳大利亚保健模拟学会(ASSH)
- SARRAH
- 2017年-澳大利亚土著联合健康协会准成员
- 2016年-澳大利亚热带健康和医学研究所
- 2012 - NHETSim教员
- 2011年澳大利亚物理治疗模拟联盟
- 2000年-澳大利亚理疗协会会员
- 出版物
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这些是与这位作者有关的最新出版物。要查看存储在JCU的所有出版物的详细简介,请访问ResearchOnline@JCU.将鼠标悬停在Altmetrics徽章上查看社会影响。
- 期刊文章
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格兰特C,琼斯A和土地H(新闻)言语病理学家、职业治疗师和物理治疗师对使用远程医疗视频会议为发育迟缓儿童提供服务有什么看法?系统的文献综述。澳大利亚农村卫生杂志,
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Mgbemena N, Jones A和•莱克特说一个(新闻)成人握力与肺功能的关系:一项系统综述。物理治疗理论与实践,
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Seaton J,琼斯A,约翰斯顿C和弗朗西斯K (2021)联合卫生专业人员对初级卫生保健专业间合作的看法:综合审查。专业间护理杂志,35(2).第217-228页
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Seaton J,琼斯A,约翰斯顿C和弗朗西斯K (2020)昆士兰私人理疗从业者的专业间互动特征:一项横断面调查研究。《澳大利亚初级卫生杂志》,26(6).第500-506页
- Seaton J,琼斯A,约翰斯顿C和弗朗西斯K (2020)开发一种调查工具,以探索澳大利亚私人理疗从业者的专业间互动的特点。联合健康科学与实践,18(4)。
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贝宁菲尔德A和琼斯A (2018)小儿心脏病患者围手术期胸部物理治疗:系统回顾和荟萃分析。物理治疗,104(3).第251-263页
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福布斯-科A,琼斯A,克米,摩根C和沃克K (2018)导致北昆士兰汤斯维尔脑瘫流行的围产期因素。新生儿护理杂志,24 (4). pp. 208-212
- 琼斯A,曼德鲁西亚克A,贾德B,戈登C和艾莉森J (2017)采用德尔菲法研究物理治疗临床模拟评估工具。联合健康科学与实践,15(3).第1-6页
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范·兰克维尔德,琼斯·A,布伦内克瑞夫J,西格尔J,斯塔尔J (2017)评估物理治疗师学生自我效能:物理治疗师自我效能(PSE)问卷的测量特性。BMC医学教育,17。
- 亚当斯R,琼斯A,列夫曼S和谢泼德L(2016)旨在了解澳大利亚农村地区物理治疗服务的可用性。农村和偏远地区卫生,16。
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亚当斯R,琼斯A,列夫曼S和谢泼德L(2016)农村物理治疗服务水平决策:概念模型的发展。国际物理治疗研究,21 (2). pp. 116-126
- 亚当斯R,琼斯A,列夫曼S和谢泼德L(2015)农村物理治疗服务提供的决策因部门、规模和农村而异。联合健康科学与实践因特网杂志,13(2).第1-15页
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格兰特C,琼斯A和土地H(新闻)言语病理学家、职业治疗师和物理治疗师对使用远程医疗视频会议为发育迟缓儿童提供服务有什么看法?系统的文献综述。澳大利亚农村卫生杂志,
- 更多的
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ResearchOnline@JCU商店40+研究成果由A/ Anne Jones教授自2007年起撰写。
- 目前的资金
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当前和近期研究经费对JCU的资助以资金来源和项目显示。
梅西大学-咨询
范围为联合健康硕士
- 表明资金
- 6992美元
- 总结
- 梅西大学联合健康硕士引进的可行性。回顾新西兰现有的物理治疗和职业治疗,介绍新西兰现有的各种方法。在物理治疗和职业治疗项目中提供高水平的意图和差异的国际比较。就新联合健康硕士课程的可行性提出建议。
- 调查人员
- 谢泼德洛林安妮·琼斯(保健科学学院)
- 关键字
- 健康教育
- 监督
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咨询认证:我可以作为初级或次级顾问加入您的顾问团。
这些高级学位研究项目要么是当前的,要么是由过去5年内在JCU完成学业的学生完成的。链接的标题显示可用的论文ResearchOnline@JCU.
- 当前的
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- 肺活量测定:我们在评估急性急性呼吸道综合征患者呼吸困难方面做得足够吗(硕士、二级顾问)
- 基于模拟的学习环境:促进专业间教育和促进联合健康学生的协作临床实践(博士,首席顾问)
- 完成
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- 物理治疗师吗?对发育迟缓儿童使用远程医疗的展望。(2022年,硕士,初级顾问)
- 肩峰下肩撞击的特殊物理治疗管理(2018,博士,二级顾问)
- 心脏病人主要握力对肺功能和健康相关生活质量的预测(2022年,博士,首席顾问/AM/Adv)
- 数据
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这些是这个研究员最新的元数据记录。要查看所有数据集记录的详细描述,请访问澳大利亚研究数据.
- 琼斯(2012)数据:使用人体病人模拟器进行额外训练是否能改善心肺物理治疗的临床表现?.詹姆斯库克大学
- 琼斯(2012)开发评估物理治疗学生自我效能感的测量工具:试点研究数据.詹姆斯库克大学
- 协作
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该地图显示了过去7年各机构的研究合作情况。
注意:地图上的点表示机构所关联的国家或州。New South Wales:\n- \n
- The University of Newcastle \n
- The University of Sydney \n
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- The University of Queensland \n
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- University of South Australia \n
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- University of Tasmania \n
- 5 +合作
- 4合作
- 3合作
- 2合作
- 1合作
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