乔治娜博士格尼~ DECRA研究员:公平保护
珊瑚礁卓越研究中心
- 关于
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- 帕特里克Smallhorn-WestJCU/野生动物保护学会/世界鱼类博士后:基于人权的小型渔业管理方法:证据、政策和实践
- 克里斯蒂娜Ruano查莫罗语, JCU博士生:开箱e渔业共同管理权
- 金Zoeller领导,博士生:本部同样高品质了解文化生态系统生产的服务和效益
- 梅丽莎Hampton-Smith, JCU博士生:珊瑚礁生态系统变化的人为驱动因素
- 伊迪丝Shum, UTAS博士生:物种作为地方制造者:面对气候变化和社会流动的地方的作用
- 安藤Rabeariosa她在美国加州大学圣克鲁斯分校攻读博士学位。
- 但是Galappaththi她在加拿大滑铁卢大学攻读博士学位。
- 惠特尼·弗里德曼加州大学圣巴巴拉分校/ ncas SNAPP博士后:区域保护和资源管理的社会和生态影响
- 玛丽Lapointe, JCU博士生:城市周边和沿海农村社区生态系统服务之间的权衡
- 帕特里克Smallhorn-West2020年JCU博士评估汤加王国珊瑚礁群落管理的影响
- 杰奎琳·刘2019年研究生:珊瑚礁是我们的花园:对沿海社区生态系统服务的扩展分析
- 特蕾西MacKeracher2017年JCU硕士毕业生:在大堡礁,谁信任谁?探索自然资源管理中的信任与沟通
- 杰里米·霍洛维茨2016年JCU硕士毕业生:调查利益相关者对鱼类减少的看法:理解多种心理模型
- Anushka Sandanam, JCU 2015硕士对气旋防备的认识:评估澳大利亚热带潮湿地区个人适应能力和社会资本的作用
格尼,G。和达林,E. 2017。珊瑚礁渔业全球社会生态系统框架:实用监测手册,野生动物保护协会,美国纽约。(翻译成三种语言,被七个国家采用).
- 研究学科
- 社会经济目标
我是一名环境社会科学家,我的研究综合了人文地理学、政治学和心理学的理论和方法,以研究环境治理,特别是保护治理、自然资源管理和可持续发展倡议。我采取的跨学科研究方法通常包括与生物科学家的合作,并延伸到一种跨学科的方法,涉及在保护、资源管理和可持续性方面与从业者和政策制定者共同生产知识。我的大部分研究集中在亚太地区(特别是澳大利亚、印度尼西亚和斐济)的珊瑚礁治理。
自2016年以来,我一直在詹姆斯库克大学澳大利亚研究委员会珊瑚礁研究卓越中心获得环境社会科学奖学金,目前是人与生态系统项目的高级研究员。2019年,我获得了a富布赖特奖学金支持密歇根大学和哈佛大学的机构访问。我开始发现早期职业研究(DECRA)奖学金由澳大利亚研究委员会于2021年初授予。该奖学金的重点是保护、资源管理和可持续发展倡议中的公平,旨在促进对当地利益相关方认为什么是公平的理解,以及形成这些看法的因素。我目前正在联合领导一个科学促进自然与人民伙伴关系(SNAPP)工作组.这笔赠款于2019年颁发,用于支持我们的工作组对不同区域保护和资源管理工具产生的多种社会和生态结果之间的共同效益和权衡的研究。该项目采用了跨学科的研究过程,涉及约30名从事保护、资源管理和可持续性工作的学者、从业者和政策制定者,他们的集体专业知识跨越了生物和社会科学。
我曾在保护生物学会(SCB)社会科学工作小组董事会成员自2018年当选以来,我是会员委员会主席和公正、公平、多样性和包容委员会.2020年,我在ARC珊瑚礁研究卓越中心联合创立了一个JEDI委员会。我目前是一名编辑可持续性科学而且人与自然.
研究项目
我目前的研究项目有两个主要主题:
(1)第一个主题涉及了解影响保护、资源管理和可持续性倡议合作治理机会的社会文化和体制驱动因素。为了造福自然和人类,保护、资源管理和可持续性举措往往需要涉及利益攸关方(包括资源用户)的协作治理方法。然而,我们在理解为什么人们会合作并组成团体参与保护和可持续发展的集体行动方面仍然存在关键的差距——鉴于全球环境和社会变化的加速,这一点尤其如此。为了帮助完成这项研究,我和我的合作者需要检查影响的驱动因素合作的个人决定和群体集体行动的出现.具体地说,我们阐明了在多个尺度上运作的社会文化和制度驱动因素,包括个人(例如。的态度,信仰),组织(如。制度的历史,组异质性),以及更广泛的社会-生态情境尺度(例如。市场准入).这一研究主题的一个关键焦点是理解地点依恋和身份认同在协同治理中的作用,包括如何发挥作用地方认同与参与环境保护有关.特别是在我们最近的一篇论文中地方依恋理论对“社区”概念的重新审视在环境政策方面,在应对当代可持续发展挑战的背景下,由于全球化,这些挑战越来越需要跨国合作治理(见相关内容)会议讨论).
(2)第二个主题是关于保护、资源管理和可持续性措施的社会和生态后果。保护、资源管理和可持续性举措是社会-生态系统,其结果和这些结果的驱动因素是社会和生态的。然而,过去的研究倾向于采取学科方法,往往侧重于区域管理的生态结果和生物物理驱动因素。为了更好地理解基于区域的保护、资源管理和可持续发展倡议的成果,我和我的合作者研究了基于区域的管理(例如。海洋保护区,包括社区管理的)影响人们(例如,就多维度而言人类的幸福,贫困而且社会平等)以及生态结果(例如。珊瑚组合,礁鱼生物量和多样性)与多尺度的社会文化和制度驱动因素(如市场管理规则).
我目前在这方面工作的一个核心部分是我对珊瑚礁共同管理的多重社会和生态结果之间的权衡和共同利益的跨学科研究。借鉴社会-生态系统、知识共同生产、共有属性等方面的理论和实证文献,本研究的一个重点是发展社会生态系统通过与野生动物保护学会的跨学科合作,共同管理珊瑚礁的社会-生态系统监测框架.该框架是为自然保育和可持续发展的从业者而制定的社会生态系统监测框架手册),并已在7个国家实施。目前,我们正在利用这些数据来探索不同区域保护和资源管理工具带来的多种社会和生态结果之间的共同利益和权衡科学促进自然和人民伙伴关系(SNAPP)沿海成果工作组赠款.
监督
目前的博士后,学生和徒弟
过去的学生
选定的出版物
完整的出版列表见我谷歌学者概要
格尼,G.,达林,E.S,阿玛迪亚,G.,阿戈斯蒂尼,V.,班,N.,布莱斯,J.,克劳迪,J.,爱普斯坦,G.,埃斯特拉迪瓦里,海姆斯-康奈尔,A.,乔纳斯,H.,阿米蒂奇,D.,坎贝尔,S.,考克斯,C.,弗雷德曼,W.,吉尔,D., Lestari, P.,曼古拜,S.,麦克劳德,穆蒂加,N.,纳格亚,J.,拉奈沃森,R.,温格,A.,尤连托,I.,朱Jupiter, S. 2021。生物多样性需要工具箱中的每一种工具:使用oecm。自然595: 646 - 649。
Ruano-Chamorro, C。g·格尼J. Cinner, 2022。推进环保程序公正。保护信.
K.格鲁德-科尔弗特,J.沙利文-斯塔克,C.罗伯茨,V.康斯坦,…g·格尼J.卢布琴科,2021年。MPA指南:实现海洋全球目标的框架。科学373 (6560): eabf0861。
格尼,G。, Mangubhai, S., Fox, M., Kaitkoski Kim, M., Agrawal, A. 2021.环境治理中的公平:海洋共同管理中分配正义原则的感知公平。环境科学与政策124(23-32)。
Ahmadia, G., S. Cheng, D. andradia - brown, S. Baez, M. Barnes, N. Bennett, S. Campbell, E. Darling, Estradivari, D. Gill, E. Gress,g·格尼et al . 2021。珊瑚礁科学中提高性别和地理代表性的进展有限。海洋科学前沿8: 1334。
爱泼斯坦,G。,g·格尼, S.舒拉,J.安德里斯,J.巴乔,H. Unnikrishnan, S. Villamayor Tomas, G. Cumming. 2021。森林公地遵从性监测的驱动因素。自然可持续性4:450 - 456。
刘,J。g·格尼J. Cinner, 2021年。沿海系统的环境正义:来自面对变化的社区的观点。全球环境变化66:02208。
查伊瑙,T.坎菲尔德,s .库塔德,T.道,C.希克斯,L.琼斯,N.马修斯,C.麦克奎斯坦,L.斯扎布瓦,T.查宾,D.加斯珀,g·格尼M. Ibrahim, T. James, B. Reyers, S. White, K. Brown. 2021。协调可持续发展中的福祉和复原力。自然可持续性1 - 7。
格尼,G。, Marshall, N., Curnock, M., Pert, P., Thiault, L. 2021。澳大利亚大堡礁的珊瑚礁崩塌和地方感。在Raymond, C., Manzo, L., Williams, D., Di Masso, A., von Wirth, T. (Eds.),改变地点感:应对全球挑战(页21-31)。剑桥大学出版社。
Cinner, J. Zamborain-Mason,g·格尼等,2020年。在人类主导的世界中,满足渔业、生态系统功能和生物多样性的目标。科学368(6488): 307 - 311。
格尼,G。, E. Darling, S. Jupiter, S. Mangubhai, T. McClanahan, P. Lestari, S. Pardede, S. Campbell, M. Fox, W. Naisilisili, N. Muthiga, S. D 'agata, K. Holmes, N. Rossi. 2019.实施保护监测的社会生态系统框架:多国珊瑚礁项目的经验教训。生物保护240:108298.
达林,e·s, t·麦克拉纳汉,j·麦纳,g·格尼等,2019。社会环境驱动因素为人类纪珊瑚礁的战略管理提供了信息。自然生态与进化3(9): 1341 - 1350。
卡明,G., M. Pratchett,g·格尼.2019.珊瑚礁保护的新方向。生物保护241:108372。
禁令,北卡罗来纳州。g·格尼, N.马歇尔,C.惠特尼,M.米尔斯,S.盖尔奇,N.J.班尼特,M.C.米汉,C.巴特勒,S.班,T. C. Tran, 2019年。海洋保护区的福祉成果。自然的可持续性2(6): 524 - 532。
贝尔伍德,M.普拉切特,T.莫里森,g·格尼, T.休斯,J. Álvarez-Romero, J.戴,R.格兰瑟姆,A.格雷奇,A.霍伊,G.P.琼斯,J.潘多尔菲,S.泰贝特,E.特希拉,R.威克斯,G.卡明,2019年。人类世的珊瑚礁保护:面对空间不匹配和功能优先排序。生物保护236:604 - 615。
N.马歇尔,W.阿杰,C.贝纳姆,K.布朗,M.柯诺克,g·格尼, P.马歇尔,P.L. Pert, L. Thiault, 2019。珊瑚礁之痛:调查澳大利亚大堡礁的地点意义和地点变化之间的关系。可持续性科学14(3): 579 - 587。
格尼,G。, J. Blythe, H. Adams, W. Adger, M. Curnock, L. Faulkner, T. James, N.A. Marshall, 2017。在一个连接的世界中,基于地点依恋重新定义社区。美国国家科学院院刊114(38): 10077 - 10082。
格尼,G。, J. Cinner, J. martin, R. Pressey, N. Ban, N. Marshall, D. Prabuning, 2016。参与下放的公地管理:与个人参与印度尼西亚海洋保护区社区管理有关的多尺度社会经济因素。环境科学与政策61:212 - 220。
格尼,G。, R. Pressey, J. Cinner, R. Pollnac, S. Campbell, 2015。综合保护和发展:评估基于社区的海洋保护区项目的社会经济影响平等。英国皇家学会哲学学报B辑:生物科学370(1681): 20140277。
格尼,G。, J. Cinner, N. Ban, R. Pressey, R. Pollnac, S. Campbell, S. Tasidjawa, F. Setiawan, 2014。贫穷与保护区:对印度尼西亚海洋综合保护和发展项目的评价.全球环境变化26日:98 - 107。
- 荣誉
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- 奖
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- 2020年-尤里卡跨学科科学研究优秀奖-社会生态研究前沿团队
- 2019年至2021年- ncas科学促进自然和人民伙伴关系(SNAPP)工作组赠款(联合ci) https://snappartnership.net/teams/coastal-outcomes/
- 2017 - 2019年野生动物保护协会影响研究员
- 2018年-澳大利亚科学与工程学院青年科学大使奖
- 2018 -澳大利亚科学和政策研究所昆士兰高罂粟奖
- 2016年,詹姆斯库克大学院长杰出博士奖
- 2015 -弗吉尼亚查德威克杰出出版奖
- 2012 -澳大利亚女毕业生联合会奖
- 奖学金
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- 2021年至2024年-澳大利亚研究委员会发现早期职业研究(DECRA)奖学金
- 2019年-富布赖特未来研究奖学金
- 2012 - 2016 - CSIRO旗舰合作基金奖学金
- 其他
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- 2018年至2021年-当选为保护生物学学会(SCB)社会科学工作组董事会成员
- 出版物
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这些是与这位作者有关的最新出版物。要查看存储在JCU的所有出版物的详细资料,请访问ResearchOnline@JCU.悬停在Altmetrics徽章上查看社交影响。
- 期刊文章
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cin J,巴米,格尼G,Lockie年代和Rojas C(2021年)市场和排挤与环保相关的行为。保护生物学,35 (3). pp. 816-823
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考克斯M,格尼G,安德烈斯J,科尔曼E,达林E,爱泼斯坦G,弗雷U,内纳多维奇M,施拉格尔E和维拉马约尔-托马斯S(2021年)从基于ostrom研讨会框架的综合研究项目中学到的教训。生态与社会,26(1)。
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爱泼斯坦G,格尼G,舒拉S,安德里斯J,巴乔J, Unnikrishnan H,维拉马约尔·托马斯S和Cumming G(2021)森林公地遵从性监测的驱动因素。自然可持续性,4。450 - 456页
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格鲁鲁-科尔弗特K,沙利文-斯塔克J,罗伯茨C,康斯坦V,奥尔塔E科斯塔B,派克E,金斯顿N,拉福利D,萨拉E,克劳德特J,弗里德兰德A,吉尔D,莱斯特S,一天我, Gonçalves E, Ahmadia G, Rand M, Villagomez A, Ban N, Gurney G, Spalding A, Bennett N, Briggs J, Morgan L, Moffitt R, Deguignet M, Pikitch E, Darling E, Jessen S, Hameed S, Di Carlo G, Guidetti P, Harris J, Torre J, Kizilkaya Z, Agardy T, Cury P, Shah N, Sack K, Cao L, Fernandez M和Lubchenco J(2021年)MPA指南:实现海洋全球目标的框架。科学,373(6560)。
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Gurney G, Mangubhai S, Fox M, Kim M和Agrawal A(2021年)环境治理中的公平:海洋共同管理中分配正义原则的感知公平。环境科学与政策,124。23-32页。
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Lapointe M, Gurney G和Cumming G(2021)城市化影响到全球南方沿海社区的人们如何感知生态系统服务包并从中受益。生态系统与人类,17 (1). pp. 57-68
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Lapointe M, Gurney G, Coulthard S和Cumming G(2021)小岛屿发展中国家的生态系统服务、福利福利和城市化联系。人与自然,3(2),第391-404页
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刘J格尼G和cin J(2021)沿海系统的环境正义:来自面对变化的社区的观点。《全球环境变化》,66。
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Pressey R,维斯康蒂P,麦金农M,格尼G,巴恩斯M,格卢L和马龙M(2021年)守恒的错误度量。生态与进化趋势,36 (9). pp. 808-821
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Sykora-Bodie年代,Alvarez-Romero J,亚当斯V格尼·格,克利里·J,Pressey R和Ban N(2021年)确定空间参考的保护需要和机会的方法。生物保护,260年。
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Thiault L, Curnock M, Gurney G,鹭年代,马歇尔N,博亨斯基E,中村N,Pert P克劳德特·J (2021)在大堡礁珊瑚大规模白化后,利益攸关方对环境威胁的看法趋于一致。保护生物学,35 (2). pp. 598-609
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cin J,巴米,格尼G,Lockie年代和Rojas C(2021年)市场和排挤与环保相关的行为。保护生物学,35 (3). pp. 816-823
- 书的章节
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格尼G,马歇尔N,柯诺克M,Pert P和Thiault L(2021年)澳大利亚大堡礁的珊瑚礁崩塌和地方感。在:改变地方的感觉:应对全球挑战。剑桥大学出版社,剑桥,英国,第21-31页
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格尼G,马歇尔N,柯诺克M,Pert P和Thiault L(2021年)澳大利亚大堡礁的珊瑚礁崩塌和地方感。在:改变地方的感觉:应对全球挑战。剑桥大学出版社,剑桥,英国,第21-31页
- 更多的
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ResearchOnline@JCU商店59 +研究成果由乔治娜·格尼博士从2010年开始撰写。
- 目前的资金
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当前和最近的研究经费以资金来源和项目来说明对JCU的贡献。
澳大利亚研究委员会-发现早期职业研究者奖
公平保护:通往公平有效保护区的途径
- 表明资金
- 3年417,990美元
- 总结
- 该项目旨在确定珊瑚礁保护区在什么条件下可能被当地利益相关者认为是公平的,以及公平感如何与与管理部门的合作有关。保护区将覆盖全球30%的土地?到2030年,什么是利益相关者的公平,这一尚未得到研究的问题迫在眉睫。该项目将首次对人们对保护区公平的看法、形成这种看法的因素及其对与管理部门合作的影响进行多国比较分析。项目成果包括加强能力,规划受影响最大的人民认为公平的有效保护区并向其提供信息。
- 调查人员
- 葛妮(ARC珊瑚礁卓越研究中心)
- 关键字
- 公平;环境治理;环境正义;保护区;节约用水;社会公平
野生动物保护协会-合同研究
珊瑚礁社会生态系统
- 表明资金
- 一年46,386美元
- 总结
- 本项目旨在通过研究珊瑚礁共同管理的多重社会和生态结果之间的共同利益和权衡,为确保珊瑚礁的可持续性做出贡献。此外,通过研究与这些结果相关的背景和制度条件,该项目旨在阐明哪些管理策略可能在不同的地方起作用。该项目涉及与全球非营利组织野生动物保护协会的密切合作,以确保这项工作提供可操作的知识(例如决策支持工具),对珊瑚礁社会生态系统的未来可持续性产生现实影响。
- 调查人员
- 葛妮(ARC珊瑚礁卓越研究中心)
- 关键字
- 生态系统;珊瑚礁;可持续性;共管
- 监督
-
咨询认证:我可以成为你的顾问团的主要或次要顾问。
这些高等学位研究项目要么是当前的,要么是由在JCU过去5年内完成学业的学生完成的。链接标题显示论文可在ResearchOnline@JCU.
- 当前的
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- 公平渔业:公平观念及其在环境管理和保护中的作用(博士、二级导师)
- 理解文化生态系统服务和效益的生产(博士、二级导师)
- 珊瑚礁生态系统变化的人为驱动因素:利用时间和空间数据分析比较生态结果(博士、二级导师)
- 完成
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- 城市化与人与自然的关系:城乡居民的比较?对所罗门群岛生态系统服务的认识(2021年,博士,二级导师)
- 评估汤加王国珊瑚礁群落管理的影响(2020年,博士,二级导师)
- “珊瑚礁是我们的花园”对沿海社区生态系统服务的扩展分析(2019年,博士,二级导师)
- 数据
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这些是与这位研究人员有关的最新元数据记录。要查看所有数据集记录的详细描述,请访问澳大利亚研究数据.
- Lapointe, m (2020)关于所罗门群岛生态系统服务偏好和城市化的住户调查.詹姆斯库克大学
- 格尼,g (2016)印度尼西亚关于社区管理的社会经济数据.詹姆斯库克大学
- 协作
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该地图显示了过去7年各院校的研究合作情况。
注意:地图上的点表示机构所关联的国家或州。South Africa:\n- \n
- University of Stellenbosch \n
- University of Cape Town \n
- Nelson Mandela Metropolitan University \n
- \n
- University of Hawaii - Manoa \n
- University of Hawaii - Honolulu \n
- \n
- Arizona State University - Tempe \n
- University of Arizona \n
- \n
- University of Central Florida \n
- Florida State University \n
- \n
- Universitas Syiah Kuala \n
- Wildlife Conservation Society-Indonesia Program \n
- \n
- National University of Singapore \n
- Nanyang Technological University \n
- \n
- University of Victoria \n
- The University of British Columbia \n
- \n
- Helmholtz-Zentrum f\u00fcr Umweltforschung \n
- Universit\u00e4t Rostock \n
- \n
- University of Toronto \n
- University of Waterloo \n
- \n
- Universitat Aut\u00f3noma de Barcelona \n
- Universitat de Barcelona \n
- \n
- Duke University \n
- University of North Carolina - Chapel Hill \n
- \n
- CSIRO, Land and Water \n
- Commonwealth Scientific & Industrial Research Organisation \n
- \n
- Stockholm Universitet \n
- \n
- King Abdullah University of Science and Technology \n
- \n
- University of Guam \n
- \n
- International Institute for Applied Systems Analysis \n
- \n
- Memorial University of Newfoundland \n
- \n
- Universit\u00e9 de la Reunion \n
- \n
- Conservation International \n
- \n
- Shanghai Jiaotong University \n
- \n
- Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile \n
- \n
- University of Tasmania \n
- \n
- Dalhousie University \n
- \n
- Universidade do Algarve \n
- \n
- Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico \n
- \n
- Indiana University - Bloomington \n
- \n
- National Oceanic and Atmospheric Administration \n
- \n
- University of Michigan - Ann Arbor \n
- \n
- Dartmouth College \n
- \n
- Princeton University \n
- \n
- Oregon State University \n
- \n
- University of Rhode Island \n
- \n
- University of the West Indies, St Augustine \n
- \n
- University of Washington - Seattle \n
- \n
- Universiti Malaysia Terengganu \n
- \n
- The Nature Conservancy \n
- \n
- Ritsumeikan University \n
- \n
- The Wildlife Conservation Society (Kenia) \n
- \n
- University of Antananarivo \n
- \n
- National Taiwan University \n
- \n
- Universit\u00e9 de la Nouvelle-Cal\u00e9donie \n
- \n
- Nature Conservation Foundation \n
- \n
- World Wide Fund for Nature (US) \n
- \n
- University of Colorado - Denver \n
- \n
- Lancaster University \n
- University of Exeter \n
- University of Leeds \n
- King's College London \n
- University of Southampton ... \n
- \n
- The University of Queensland \n
- Reef Ecologic \n
- CSIRO, Sustainable Ecosystems \n
- Australian Institute of Marine Science \n
- Queensland Health ... \n
- \n
- University of California - Santa Barbara \n
- Reef Check Foundation \n
- Scripps Institution of Oceanography \n
- University of California - Davis \n
- University of California - Irvine \n
- \n
- Centre National de la Recherche Scientifique \n
- Institut de Recherche pour le D\u00e9veloppement \n
- Montpellier University \n
- Universit\u00e9 de Perpignan Via Domitia \n
- National Center for Scientific Research CNRS/LADYSS \n
- \n
- Macquarie University \n
- University of Technology, Sydney \n
- Southern Cross University \n
- The University of New England \n
- \n
- The University of Western Australia \n
- Curtin University of Technology \n
- WA Department of Environment and Conservation \n
- \n
- The Wildlife Conservation Society (USA) \n
- University at Stony Brook \n
- Cornell University \n
- 5 +合作
- 4合作
- 3合作
- 2合作
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