主题搜索

试新主题搜索

新发布主题搜索设计比下文应用简单快捷

HS2402-保健专业研究

信用点数 :	3
年份 :	2022
学生贡献带 :	频段1
管理者:	公共卫生院医科

二年级学生都可上卫生科学课程

课程向本科生介绍卫生科学定性和量化研究中产生的实践和理论问题学生将熟悉生物统计学基本方法和研究方法概念题目包括单动和双变统计分析、问卷设计、卫生研究结构、描述和分析流行病学、偏向和有效性方面、面试技巧、焦点小组工作、阅读和写卫生出版物头两天课程将向学生介绍定性健康研究基础知识介绍内容将包括设计方法、数据收集和分析还将介绍人类参与者的道德研究实践余下八天将侧重于研究方法和统计卫生科学标准量化研究法将在这8天内教程和教程中推广题目覆盖研究周期所有方面-即研究和统计假设、研究设计、数据收集(包括测量)、数据分析、解释和回溯统计研究假设统计是量化研究方法的一个组成部分。因此,这个题目向学生介绍描述性(单变式)和双变统计方法理论和应用统计软件包教程使用学生还将通过个人任务应用讲课教程所覆盖的理论和概念经验,其中必须显示对研究周期所有方面的理解

学习结果

识别、解释和应用卫生科学基本定性和量化研究方法;
评估和合成各种源发布的信息并应用到科学通信中;
多纪律团队协同、合作和讲道德地工作设计、资料收集、分析和解释识别的健康研究问题

题目评估

写考试(中央管理)-(35%)-个体
写词>测试/Quiz1-10%-个体
写>研究报表-(45%)-个体
写词>测试/Quiz2--10%-个体

特殊评估需求

实现总百分率50%或以上

条件要求 :

最少18分一课

易失性
Cairns学习阶段3
日期03-Feb-2022
面对教 31-Jan2022至11-Feb2022
协调员:	Faith Alele博士Oylola Adegboye博士
讲演者:	阿索克Sue Devine教授 Julie Pacson女士 Assocyke Emeto教授,Faith Alele博士,Hannah Mason小姐,Oyelola Adegboye博士,Samson Ogunlade先生,Maria Castellanos Reynosa博士
负载期望值 :	学生工作量3分课约130小时 30小时讲课(教程或交互讲课)-2周区块每天3小时 30小时实用-2周区块每天4小时评估和自导研究

Townsville学习阶段3
日期03-Feb-2022
面对教 31-Jan2022至11-Feb2022
协调员:	Faith Alele博士Oylola Adegboye博士
讲演者:	阿索克Sue Devine教授 Julie Pacson女士 Assocyke Emeto教授,Faith Alele博士,Hannah Mason小姐,Oyelola Adegboye博士,Samson Ogunlade先生,Maria Castellanos Reynosa博士
负载期望值 :	学生工作量3分课约130小时 30小时讲课(教程或交互讲课)-2周区块每天3小时 30小时实用-2周区块每天4小时评估和自导研究