沟通可持续性和气候变化

学分:	3.
年:	2022
学生乐队的贡献:	带1
由:	艺术、社会与教育学院

这门课程适用于所有持有相关本科学位或文凭的学生。ED5913在澳大利亚以外部或内部模式提供，通过Learn JCU在线授课和一项评估任务，并配有视频链接教程。ED5913在新加坡以有限模式提供。

这个主题向您介绍当代和有目的的沟通方法，策略和技术，基于我们的社会生态未来的关怀伦理。你将探索不同的方式来发展和沟通想法、感受和行动，以实现变革。主要课题为沟通设计、分析、规划和评估;解释和扩展;科学传播;以及气候变化传播中的复杂问题。考虑传统和数字模式。主要的评估任务将发展你的专业沟通计划技能。ED5913是AQF 9级学科，旨在发展您的沟通能力，并巩固您的社会生态系统和过程的知识。

学习成果

• 展示你对各种沟通策略、工具和材料的熟悉程度;
• 能够说明提高公众对环境、社会和文化问题(包括气候变化和生物多样性)的认识所带来的一般好处;
• 了解针对不同人群的成功沟通的要素;
• 展示你能够计划、开发、分析和评估沟通材料和/或项目;
• 能够使用不同的方式，以适当和知情的方式交流思想和内容。

学科评估

• 书面>行动计划-(50%)-个人
• 撰写>项目报告-(30%)-个人
• 反思/反思任务1 -(20%)-个人。

可用性
第二阶段，外部
人口普查日期25 - 8月- 2022
Coord /收:	玛西娅索恩博士。
工作负载的期望:	这门3学分的课程的学生工作量大约是130个小时。 10小时——在线活动 10小时在线内容 评估和自主学习
交货方法:	WWW - LearnJCU

注意:由于学科质量的持续改进过程，可能会出现微小的变化，如果在评估细节上有微小的变化，学科大纲代表最新的官方信息。