出版:言语病理学

一个水平
出口的 [提要]原子[提要]RSS 1.0[提要]RSS 2.0[提要]RSS 2.0
组:没有分组|创造者|项目类型
物品数量:79

科克伦,弗朗西丝Siyambalapitiya,萨曼莎,康威尔,Petrea(2022)土著和托雷斯海峡岛民成人中风或创伤性脑损伤获得性沟通障碍的评估和康复:回顾性图表回顾。残疾和康复。(新闻)

鸟,卡特里娜飓风Stothers,凯莉阿姆斯特朗,艾米丽玛丽,尤妮斯DjerrkŋuYunupingu,墨菲Dhayirra布朗,露易丝威特,苏珊坎贝尔,Narelle,巴克,露丝(2022)学习连接和连接学习:通过在澳大利亚东阿纳姆共同创建的由学生实施的服务,为农村和偏远地区的联合卫生人力做好准备。《澳大利亚农村卫生杂志》,30(1),第75-86页。

维拉拉,布列塔尼布朗,露易丝,Phyland,黛布拉(2021)业余音乐戏剧歌手对自己当前歌唱功能的认知。语音学报,35 (4). pp. 589-596。

科克伦,弗朗西丝Siyambalapitiya,萨曼莎,康威尔,Petrea(2021)澳大利亚一家地区医院中患有中风和创伤性脑损伤的土著和托雷斯海峡岛民成人的临床资料:回顾性图表审计。脑损伤,22岁。281 - 293页。

布朗,露易丝阿姆斯特朗,艾米丽Yunupingu,墨菲Dhayirra坎贝尔,Narelle斯特罗瑟,凯莉威特,苏珊鸟,卡特里娜飓风,巴克,露丝(2021)在东阿纳姆,“他们向我们学习,我们向他们学习”。[在2021年澳大利亚语言病理学全国会议上发表]。来自:2021年澳大利亚语言病理学全国会议,2021年5月31日- 6月2日,在线活动。

Lim,杰奎琳·M。麦凯布,帕特丽夏,珀塞尔,艾莉森(2020)看看《妈妈》:在加拿大的一个农村社区,培训父母为儿童语言失用症提供家庭治疗项目的挑战。农村和偏远地区卫生,20(2)。

科克伦,弗朗西丝康威尔,Petrea,Siyambalapitiya,萨曼莎(2020)获得性沟通障碍的澳大利亚土著成人的言语语言病理学服务:一项系统定量文献综述。《语言与听力》,23(2),第79-90页。

Aithal, Sreedevi马纳尔Aithal,祺,约瑟夫,安德森,巴蒂尔(2020)有后缩袋和胆脂瘤的耳朵宽带吸收的初步研究。美国听觉学会杂志,31(10)。708 - 718页。

科迪亚,Reinie尔,蕾妮辛德勒,安东尼奥Michou,伊米莉亚Heijnen, Bas尤里斯。Baijens劳拉Karaduman Ayşe天鹅,Katina劈开,父亲,Joosten,安妮特维罗妮卡(2018)用Rasch分析评价吞咽生活质量问卷的信度和效度:项目反应理论方法。吞咽困难,33(4).第441-456页。

Kim Jae-Hyun巴拉德,伊莱恩,麦肯,克莱尔(2018)韩-英双语儿童片段准确性和错误产生的年龄相关变化:对临床语音评估程序的影响。《语言与听力》,21(1),第41-54页。

格雷戈里,阿黛尔Tabain, Marija,罗伯,迈克尔(2018)婴儿早期发声的持续时间和声音质量。语言与听力研究,61 (7). pp. 1591-1602。

尔,蕾妮Denman,黛博拉Wilkes-gillan莎拉陈,有为Bogaardt,汉斯Kim Jae-HyunHeckathorn, Dani-Ella,科迪亚,Reinie(2018)联合卫生专业人员和护士在农村和偏远地区远程保健的影响:一项系统综述和荟萃分析。康复医学杂志,50(3).第225-235页。

骏马,威廉,Cantero曼努埃尔Delicado(2018)第一件事:探索西班牙学生在澳大利亚学习发音的态度。语言学习学报,46(2),第103-113页。

琼斯,艾莉尔,蕾妮Kertscher, BeritDenman,黛博拉天鹅,Katina,科迪亚,Reinie(2018)健康相关的生活质量与口咽吞咽困难:一项系统综述。吞咽困难,33(2)页141-172。

尔,蕾妮科迪亚,Reinie帕森斯,劳伦Denman,黛博拉,Kim Jae-Hyun(2018)儿科非仪器吞咽和进食评估的心理测量特征:使用COSMIN的系统综述。吞咽困难,33(1).第1-14页。

科迪亚,ReinieMilbourn,本马丁,罗宾布坎南,安格斯钟,唐娜,尔,蕾妮(2017)评价社会包容测量的心理测量特性的系统综述。科学通报,32 (6). e0179109。

帕森斯,劳伦科迪亚,ReinieMunro,娜塔莉Joosten,安妮特,尔,蕾妮(2017)自闭症谱系障碍儿童语用干预的系统回顾。科学通报,32 (4). e0172242。

Remijn, L。Groen, B.E.尔,R。Van Limbeek, J。Vermaire,正当范登恩格尔霍克,L。,Nijhuis-van Der Sanden, M.W.G.(2017)脑性瘫痪儿童咀嚼情况能否通过临床观察、动态超声和三维运动学分析?肌电图与运动学杂志,32。22页。

Lim杰奎琳麦凯布,帕特丽夏,珀塞尔,艾莉森(2017)澳大利亚和加拿大语音语言病理学的挑战和解决方案。欧洲以人为本的保健杂志,5(1),第120-128页。

《婚姻保护法》,吴克群尔,蕾妮•莱克特说,安东尼·S。,科迪亚,Reinie(2017)通常一周和过去一周自我报告的身体活动问卷的心理测量特性的比较:一个系统回顾。国际行为营养与体育活动杂志,14。10.28页。。

科迪亚,R。Joosten,。劈开,P。辛德勒,。布洛,M。Demir, N。亚斯兰,美国Serel,尔,R。(2017)使用Rasch分析评估饮食评估工具(EAT-10)的心理测量特性。吞咽困难,32(2).第250-260页。

Munro,菲利帕,Siyambalapitiya,萨曼莎(2017)使用改进的语义特征分析治疗改善全局性失语症的单词理解。临床语言学与语音学,31 (2). pp. 119-136。

Denman,黛博拉尔,蕾妮Munro,娜塔莉皮尔斯,温迪·M。陈,有为,科迪亚,Reinie(2017)4-12岁儿童语言评估的心理测量特性:一项系统综述。心理学前沿,8。1515.

Kim Jae-Hyun(2017)双语儿童语音发育的随访研究:对临床评估的意义。见:2017年澳大利亚言语病理学全国会议论文集。来自:2017年澳大利亚言语病理学全国会议,2017年5月28-31日,澳大利亚新南威尔士州悉尼。

Kim Jae-Hyun巴拉德,伊莱恩,麦肯,克莱尔(2016)韩-英双语儿童言语作品的误差分析。沟通障碍临床档案,1 (1). pp. 11-29。

Baijens劳拉j•劈开,父亲耐腐蚀合金,帕特里克。Ekberg,大车福斯特,亚历山大科尔布,杰拉尔德·F。Leners,吉恩克劳德。Masiero,斯特凡诺Mateos-Nozal,耶稣奥尔特加,奥马尔Smithard David G。尔,蕾妮,沃尔什玛格丽特(2016)欧洲吞咽障碍学会:欧洲联盟老年医学学会白皮书:口咽吞咽困难作为一种老年综合征。衰老的临床干预,11。1403 - 1428页。

Takizawa,克莱尔伊丽莎白。基梅尔Kenworthy,詹姆斯,尔,蕾妮(2016)卒中、帕金森病、阿尔茨海默病、头部损伤和肺炎中口咽吞咽困难患病率的系统综述。吞咽障碍,31 (3). pp. 434-441。

Heijnen, Bas尤里斯。尔,蕾妮布洛,诞生,Kuijpers劳拉年报(2016)“吞呢?”与饮食评估工具-10相比,日常临床实践的诊断表现。吞咽困难,31(2).页214-222。

纽曼,罗杰Vilardell娜塔莉亚劈开,父亲,尔,蕾妮(2016)服药粘度对口咽吞咽困难患者吞咽安全和有效性和吞咽反应运动学的影响:欧洲吞咽障碍学会(ESSD)的白皮书。吞咽困难,31(2)页232-249。

Vilardell, N。通信学院,L。Arreola, V。尔,R。,劈开,P。(2016)改性淀粉与黄原胶增稠剂治疗脑卒中后口咽吞咽困难的比较研究。吞咽困难,31(2)页169-179。

Remijn丽安Groen,布伦达E。尔,蕾妮Van Limbeek,雅克,Nijhuis-van Der Sanden, Maria W.G.(2016)咀嚼的三维运动学和表面肌电图测量的再现性。生理学与行为,155。112 - 121页。

科迪亚,Reinie陈,有为尔,蕾妮Totino,利百加《婚姻保护法》,吴克群•莱克特说,安东尼布朗,妮可,科莫,贝琳达(2016)职业表现的儿童报告措施:系统审查。科学通报,29 (1). e0147751。- 24页。

Heijnen, B.J.尔,R。Kertscher B。科迪亚,R。Koetsenruijter, K.W.J.天鹅,K。,Bogaardt, H。(2016)头颈癌患者放疗和/或化疗后吞咽困难、言语、声音和牙关障碍:文献回顾国际生物医学研究,2016。6086894.- 24页。

Kim Jae-Hyun巴拉德,伊莱恩,麦肯,克莱尔M。(2016)双语儿童语音准确性的家长评级措施:通用语音屏幕的含义。国际语言病理学杂志,18 (2). pp. 202-211。

Ghannouchi, Ines尔,蕾妮《婚姻保护法》,吴克群科迪亚,Reinie,Verin,埃里克(2016)吞咽功能与慢性呼吸道疾病:系统综述。呼吸医学,117年。54 - 64页。

Heckathorn, Dani-Ella尔,蕾妮泰勒,杰西卡,科迪亚,Reinie(2016)系统回顾:儿科非工具吞咽和喂养评估。吞咽困难,31(1).第1-23页。

科克伦,弗朗西丝·克莱尔布朗,露易丝Siyambalapitiya,萨曼莎,植物,克里斯托弗(2016)“…试错……:语言病理学家对患有获得性沟通障碍的澳大利亚土著成年人的工作观点。国际语言病理学杂志,18 (5). pp. 420-431。

天鹅,Katina尔,蕾妮Heijnen Bas J。Wagg,伯大尼,科迪亚,Reinie(2015)口咽吞咽困难患者:丸剂修饰对健康相关生活质量的影响:一项系统综述。生活质量研究,24(10)。2447 - 2456页。

嘴唇,Marieke尔,蕾妮Zumach,安妮肯尼思·克罗斯。,克雷默,贝恩德•(2015)软骨上喉切除术与吞咽困难:一项系统的文献综述。喉镜,9(9).第2143-2156页。

Kim Jae-Hyun,麦肯,克莱尔M。(2015)进展性核上麻痹患者的沟通障碍:教程。沟通障碍杂志,56。76 - 87页。

Kertscher, Berit尔,蕾妮方,埃里克Giorgiou, Anastasios M。,史密斯,莫伊拉(2015)荷兰口咽吞咽症的患病率:电话调查。吞咽困难,30(2).第114-120页。

Remijn丽安尔,蕾妮Holtus,佩特里:van Limbeek,雅克,Nijhuis-van der Sanden, Maria W.G.(2015)多案例研究描述影响因素的跨学科住院干预的有效性的儿童喂养问题。儿童与青少年行为杂志,3(1). 184。1 - 7页。

皮尔斯,温迪威廉姆斯,科里,骏马,威廉(2015)学龄澳洲土著儿童口语叙事中的方言语法差异。国际语言病理学杂志,17(4).第335-345页。

科迪亚,Reinie尔,蕾妮陈,有为Wilkes-Gillan莎拉布朗,特德Bourke-Taylor,海伦《婚姻保护法》,吴克群,•莱克特说,安东尼(2015)评价社会技能量表的心理测量质量:一个系统的综述。科学通报,10 (7). e0132299。学会页。

Bogaardt,汉斯Veerbeek,莱提纱凯利,凯瑟琳范德海德,艾格尼丝van Zuylen Lia,尔,蕾妮(2015)姑息期末期吞咽问题:164例未服用镇静剂患者的发生率和严重程度。吞咽困难,30(2)页145-151。

格雷戈里,阿黛尔(2015)语音质量方法论:语音质量分析技术综述。见:ALS 2015年会议摘要。128 - 130页。会议地点:2015年澳大利亚语言学会会议,2015年12月9-11日,悉尼,新南威尔士州,澳大利亚。

豪尔,艾莉森。Baguley伊恩·J。,布朗,露易丝(2014)创伤性脑损伤后吞咽困难的处理。当代物理医学与康复报告,2(4). 219-230页。

科迪亚,ReinieMunro,娜塔莉Wilkes-Gillan莎拉尔,蕾妮,皮尔斯,温迪·M。(2014)语用观察量表(POM)的信度和效度:一种新的儿童语用语言观察量表。发展障碍的研究,35 (7). pp. 1588-1598。

Remijn丽安尔,蕾妮Groen,布伦达E。van Limbeek,雅克,Nijhuis-van der Sanden, Maria W.G.(2014)咀嚼观察与评价(MOE)仪器的效度与信度。发展障碍的研究,35(7),第1551-1561页。

尔,蕾妮科迪亚,ReinieKertscher, Berit,Heijnen Bas J。(2014)口咽吞咽困难患者功能健康状况问卷的心理计量学性质:一项系统的文献综述。国际生物医学研究,2014。458678.1 - 11页。

Timmerman,安吉丽。尔,蕾妮Heijnen Bas J。,Klijn-Zwijnenberg,虹膜R。(2014)口咽吞咽困难患者健康相关生活质量问卷的心理计量学特征吞咽困难,29(2)页183-198。

Kertscher, Berit尔,蕾妮Palmieri,玛丽亚,植物,克里斯(2014)床边筛查检测神经系统疾病患者口咽吞咽困难:一项更新的系统综述。吞咽困难,29(2).第204-212页。

Laffey,凯特皮尔斯,温迪·M。,骏马,威廉(2014)方言对土著儿童语言障碍识别的影响。澳大利亚应用语言学评论,37(2). 161-177页。

Baijens劳拉j•尔,蕾妮Pilz, Walmari,Roodenburg,内尔(2014)FEES协议衍生了敏感性评估:吞咽困难患者的误吸。吞咽障碍,29 (5). pp. 583-590。

威廉姆斯,维姬皮尔斯,温迪·M。,迪瓦恩,苏(2014)第一次妈妈对早期沟通发展的知识和信念。儿童早期发展与护理,184(1),第15-31页。

尔,蕾妮(2013)口咽吞咽困难:筛选和评估。北美耳鼻喉科临床杂志,46(6). 989-1008页。

Cichero,朱莉A.Y.斯蒂尔,娜Duivestein,珍妮丝劈开,父亲陈,建设Kayashita,小君Dantas本人交出密码,罗伯特Lecko,卡洛琳尔,蕾妮林,彼得,穆雷,约瑟夫(2013)需要为用于吞咽困难管理的改性食品和增稠液体提供国际术语和定义:全球倡议的基础。当代物理医学与康复报告,1(4). 280-291页。

Baijens劳拉j•尔,蕾妮利马斯瓦Pilz, Walmari范·德·克鲁里斯,乔利安Haarmans, Saskia,Desjardins-Rombouts, Christel(2013)帕金森患者吞咽困难的表面电刺激:一项随机临床试验。喉镜,123(11)。E38-E44。

Remijn, L。尔,蕾妮Groen, B.E.Holtus, P.C.M.Van Limbeek, J。,Nijhuis-Van der Sanden, M.W.G.(2013)健康儿童和脑瘫儿童咀嚼功能的评估:一项有效性和一致性研究。口腔康复杂志,40 (5). pp. 336-347。

皮尔斯,温迪·M。,威廉姆斯,科里(2013)澳大利亚土著儿童标准化语言评估的文化适宜性和诊断有用性。国际语言病理学杂志,15 (4). pp. 429-440。

骏马,威廉(2012)青天吾词性变调:无音抑扬顿挫。:•多诺休,凯瑟琳石原,Shunichi,骏马,威廉(eds)。语言学问题的定量方法:纪念菲尔·罗斯的研究。LINCOM语音学研究,8.LINCOM,慕尼黑,德国,第21-31页。

•多诺休,凯瑟琳石原,Shunichi,骏马,威廉(2012)语言学问题的定量方法:纪念菲尔·罗斯的研究。LINCOM语音学研究,8.LINCOM,德国慕尼黑。

纽曼,罗杰(2012)Videofluoroscopy。:夜莺,朱莉·M。,法律,Robert L。(eds)。胃肠道成像。循证实践指南。丘吉尔·利文斯通,伦敦,英国,第103-115页。

莫里森,苏珊C。林肯,米歇尔。,里德,维姬。(2011)经验丰富的语言病理学家如何学会团队合作。国际语言病理学杂志,13(4).第369-377页。

麦卡利斯特,苏林肯,米歇尔弗格森,艾莉森戴维森,布朗温山,安妮达文波特,瑞秋布朗,露易丝克鲁格,萨曼莎,特斯科,海伦(2011)COMPASS®课程更新的标杆:建立语言病理学学生临床表现跨机构标杆的基础设施和协作过程,最终报告,2011年。报告。ALTC,新南威尔士州草莓山。

麦卡利斯特,苏林肯,米歇尔弗格森,艾莉森戴维森,布朗温山,安妮达文波特,蕾切尔布朗,露易丝克鲁格,萨曼莎,特斯科,海伦(2011)对标COMPASS®课程更新:建立基础设施和协作流程,跨机构对标语音病理学学生临床表现,标杆资源手册。报告。ALTC,悉尼。

皮尔斯,温迪,长袜,艾玛(2011)澳大利亚土著儿童的口头叙事:与规范比较的困境。言语、语言与听力知识的获取,13(3). 126-131页。

麦凯布,特里西娅Sheepway,《莫里森,苏珊米勒,艾德里安布朗,露易丝Gerzina,塔尼亚肯尼,贝琳达bandler, Lilon卡斯,艾伦桥,丽莎,法灵顿,莎莉(2010)开发学习策略和资源,教授医护专业学生跨文化面试技巧。在:2010年ANZAME会议记录。1 - 2页。来自:ANZAME 2010年7月13 - 16日,汤斯维尔,QLD,澳大利亚。

Siyambalapitiya,萨曼莎海伦,Chenery J。,科普兰,大卫。(2009)双语与衰老:双语老年人的同源优势逆转。应用心理语言学,30 (3). pp. 531-554。

莫里森,苏珊C。林肯,米歇尔。,里德,维姬。(2009)团队合作:对澳大利亚和美国学生语言病理学家的研究。专业间护理杂志,23(3). 251-261页。

纽曼,罗杰·D。,夜莺,朱莉(2009)用视像透视解释吞咽功能。影像与治疗实践,一月。16 - 22页。

布朗,露易丝,海涅,Chyrisse(2008)从编辑器。言语、语言和听力知识的获取,第10(1)页。

布朗,露易丝,海涅,Chyrisse(2008)从编辑器。获得言语、语言和听力知识,10(2).第37页。

布朗,露易丝,海涅,Chyrisse(2008)引入伦理对话。《言语、语言和听力知识的获取》,第10(1)页。

Siyambalapitiya,萨曼莎华纳,Phillipa麦克甘,艾莉森海沃德,伊丽莎白圣莱杰,丹尼尔安德鲁斯,Maree夏普,杰西卡戴尔,摩根肯特,安琪拉加德纳,蕾妮,史密斯菲利帕(2008)十大失语症资源和参考文献。《语言与听力知识的获取》,10(2),第70-71页。

Siyambalapitiya,萨曼莎海伦,Chenery J。,科普兰,大卫。(2008)年龄和失语症对双语语义组织的影响。见:第十三届国际失语症康复会议会议记录。摘自:第13届国际失语症康复会议,2008年6月30日- 7月3日,斯洛文尼亚卢比雅那。

班农,L。Brimacombe, J。尼克松,T。,凯勒,C。(2005)重复的高压灭菌并不能去除传统喉罩气道中的蛋白质沉积。麻醉学杂志,22 (7). pp. 515-517。

莫里森,苏珊,林肯,米歇尔(2005)工作小组或团队。这有关系吗?《言语、语言与听力知识的获取》,7(3),106-109页。

莫里森,苏珊C。(2009)职业间教育——谁需要它?我们可以团队合作!见:ANZAME 2009年会议论文。来自:ANZAME 2009年会议,2009年6月30日- 7月3日,澳大利亚塔斯省朗塞斯顿。(未发表)

这个列表是在2022年美国东部时间10月21日星期五22:29:44
Baidu
map