科学研究生文凭

JCU的学生在北昆士兰多样的环境地区学习。通过实践工作坊、项目和定向学习，你将在一系列专业科学领域获得先进的理论和实践知识。

这个灵活的一年全日制课程在JCU的汤斯维尔和凯恩斯校区提供，旨在扩大你所选择的科学专业的知识。从下面描述的八个学科流中选择一个，再从一系列选修课中选择，以补充您的培训。

查看手册有关各学科及选修课程的详细资料。

内在需求

内在要求是在学习过程中，为了成功地完成课程，必须展示的已识别的能力、属性、技能和行为。这些能力、属性、技能和行为保持了大学学习、评估和认证过程的学术诚信，并在适用的情况下满足专业标准。有关更多信息，请查看的固有要求科学研究生文凭．

学生受益于JCU海洋和水产养殖研究设施的实验室和实地学习。您将探索水产养殖科学，了解各种水产养殖物种的饲养和营养。

学会在密集的水产养殖系统中维护你自己的生物。调查水产养殖业作为食物来源的范围和作用，严格评估现有和发展中的水产养殖业的环境可持续性和适宜性。

向世界级讲师学习土地使用、土地管理和气候变化对地球表面的影响。研究最新的技术，以尽量减少人类活动对环境的有害影响。

将你的所学应用到热带地区的各种环境中，包括Daintree雨林、肥沃的农业地区、广阔的热带草原内陆、壮丽的热带河流和多样化的海岸线。

从实际的实地工作经验中获益，发展你在自然资源管理方面的能力。与研究和行业专家合作，加深您对人类活动对自然资源影响的理解。

成为热带陆地景观和自然资源可持续管理最佳实践方法的专家。

探索渔业科学的基本原理及其在热带环境中的应用。学生获得渔业评估、可持续发展和管理方法方面的知识、技术技能和经验。

应对小规模和工业环境下渔业的重大挑战，确保人类社区、鱼类种群和全球生态系统获得最佳结果。

发展你的地质结构和板块构造的知识。建立对矿物学应用于岩石、沉积物和土壤的核心理解。了解地球资源的分布和含金属矿石、工业矿物和化石燃料的形成机制。

学生将获得对全球环境变化的实际理解，并发展对全球自然资源的了解。

全球变化生物学

发展你在全球变化、生物多样性模式、保护规划和进化适应方面的知识，并有能力应对全球生物多样性面临的威胁和挑战。学习如何确定影响物种和生态系统的主要问题，分析促成因素，制定解决世界上一些最大问题的方法。

随着自然环境以前所未有的速度变化，了解和减少对我们生态系统的加速影响变得前所未有地重要。

进入世界上最多样化和最脆弱的海洋生态系统之一，大堡礁。学生进行实地考察，研究人类社会对热带海洋种群、物种、栖息地和生态系统的影响。了解珊瑚礁、海洋和沿海生态系统在热带地区的功能。

研究珊瑚、鱼类、海龟、海洋哺乳动物、渔业、海洋保护区设计、保护生物学和遗传学、生物多样性等。掌握在海洋教育、科学及自然护理界工作所需的技术及知识。

得益于靠近JCU校园的自然环境，包括大草原、世界遗产Daintree雨林和沿海海洋栖息地。你的研究将整合一系列学科，如动物学、生态学、植物学、行为和进化生物学，跨越一系列陆地和海洋栖息地。

观察、探索和建立你对生物世界多样性的理解，同时发展必要的技能，进行应用研究和/或在环境科学行业工作，为保护自然环境提供创新和可持续的解决方案。

通过JCU科学研究生文凭拓宽你的职业机会。通过扩展你的专业知识和技术技能来提高你目前的资格，或者为自然和环境科学的新职业轨道学习基础知识。

科学研究生文凭的毕业生可以在澳大利亚或其他国家的公共和私营部门找到工作。

你可以从事海洋生物学家、保护工作者、教育家、环境管理者、现场或实验室技术员、地质学家、研究助理、资源顾问或科学传播者等工作。

完成科学研究生文凭的学生有资格获得该课程的学分理学硕士(专业)而且理学硕士度。

科学研究生文凭

手册的一年	2022
课程代码	105006
课程类型	研究生文凭(AQF 8级)
老板	热带环境与社会司
大学	科学和工程

奖的需求

入学要求

课程的必备条件	完成AQF 7级理学学士学位或同等学历。
最低英语水平要求	非英语背景的申请人必须满足英语语言能力的要求带1 -安排二世JCU的招生政策。
后入学要求	有些科目要求参加汤斯维尔或凯恩斯校区的强化模式科目。学生可能被要求自费参加学校以外的强化模式课程。

课程完成的学术要求

学分

24学分

课程学习成果

詹姆斯·库克大学的毕业生们已经准备好为全世界热带地区的生命创造一个更光明的未来。 JCU的毕业生致力于终身学习，智力发展，并展示模范的个人，专业和道德标准。他们知道自己在热带地区的位置，肩负着专业、社区和环境责任。JCU的毕业生意识到有必要拥抱和熟悉澳大利亚的土著和托雷斯海峡岛民。他们致力于和解、多样性和可持续性。他们表现出领导和为热带地区、国家和国际社会的知识、环境、文化、经济和社会挑战作出贡献的意愿。 在顺利完成科学研究生文凭课程后，毕业生将能够: 在一个或多个科学学科中整合和应用先进的理论和技术知识 从各种来源检索、分析、综合和评价知识 计划和实施可靠的、循证的实验室和/或现场实验/实践，选择和应用适合一个或多个科学学科的方法、技术和工具 利用数学、统计和技术技能组织、分析和解释复杂的科学数据 通过先进的书面和口头英语语言技能和各种媒体，向各种观众清晰连贯地交流复杂的科学思想、论点和结论 通过主动和高水平的判断，应用科学知识和技能，识别、分析和提出解决不可预测或复杂问题的方案，特别是与热带、农村、偏远或土著环境有关的问题 解释和应用监管要求、伦理原则，以及在适当情况下的文化框架，以便在不同环境下有效、负责和安全地工作 反思当前的技能、知识和态度，自主地和与他人合作管理自己的专业学习需求和表现。

内在需求

内在需求	内在要求是完成课程学习成果所需的基本能力、属性、技能和行为，同时保持大学学习、评估和认证过程的学术诚信。学生和未来的学生必须能够证明他们已经获得或有能力获得学位的内在要求。
合理调整	在不改变学位的学术诚信的前提下，可以做出合理的调整，以帮助学生管理影响他们学习的其他情况。合理的调整并不改变需要能够展示课程的内在要求。

课程结构

核心课程

SC5200: 03专业就业能力

+

从以下12个学分纪律流中选择一个

+

选择任意5级AQ、BS、BZ、CH、CP、EA、EV、MA、MB、MI、SC或TV科目的9个学分

第一组:水产养殖科学与技术

从下列科目中选择6个学分:

AQ5002:03水产养殖:饲料和营养

AQ5003: 03水产养殖:传播

AQ5006:03水产养殖:原则和实践

AQ5015: 03可持续水产养殖

+

AQ5012: 06孵化器技术

第二部分:环境地球科学

从下列科目中选择6个学分:

EA5016: 03水文

EA5017:03土壤性质和过程

EA5046字体03地球与环境地球化学

EA5404字体03从冰窖到温室

+

EA5018:03热带陆地和水科学实地研究

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

第三部分:环境管理

从下列科目中选择6个学分:

EV5020:03自然、环境和保护的人的维度

EV5200:03自然资源管理

EV5701:03海岸和海洋管理和养护

+

EV5110:03环境和社会影响评估

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

第四组:渔业科学与管理

从下列科目中选择6个学分:

EV5020:03自然、环境和保护的人的维度

MB5003: 03渔业科学

MB5014:03管理热带渔业

MB5610字体03渔具和技术

MB5620:渔业面临的重大挑战

+

SC5502:生态学研究中的设计与分析

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

流5:地质

从下列科目中选择6个学分:

EA5048:03矿物和岩浆

EA5211:03构造地质学与构造学

EA5320:03地球资源、勘探与环境

EA5650:03沉积环境与能源

EA5046字体03地球与环境地球化学

+

EA5044: 03地质填图

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

第六部分:全球变化生物学

从下列科目中选择6个学分:

BZ5755:03气候变化与生物多样性

BZ5930字体变化中的世界中的环境保护:问题与解决方案

BZ5935: 03生态生理学

BZ5940字体变化世界中的进化适应

+

SC5502:生态学研究中的设计与分析

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

第七卷:海洋生物学

MB5000字体03海洋生物学进展

MB5350字体03海洋科学中的证据与争议

+

从指定科目中选择6个学分清单1(技能)

注:攻读海洋生物学硕士学位的学生应选择与硕士课程结构一致的技能和选修课。

第八部分:热带生物学与保护

从下列科目中选择6个学分:

BZ5061: 03行为生态学

BZ5215: 03保护生物学

BZ5220:03人口与社区生态学

BZ5230:03生态学研究方法

BZ5235: 03生物入侵

BZ5740:03野生动物生态学与管理

BZ5745: 03热带昆虫学

+

SC5502:生态学研究中的设计与分析

+

从指定科目中选择3个学分清单1(技能)

清单1(技能)

BC5203: 03高级生物信息学

BS5260:03生态动力学建模

BZ5225科技在生态学中的应用

BZ5450:03生态与保护遗传学

BZ5990:03野外生物学家工具包

CH5203解析化学(高级)

EA5018:03热带陆地和水科学实地研究

EA5044: 03地质填图

EA5045字体03地质野外技术

EA5330: 03领域技术

EA5640:03先进海洋地球科学技术与应用

EV5020:03自然、环境和保护的人的维度

EV5110:03环境和社会影响评估

EV5502:03高级地理信息系统

EV5505中文:03地理信息系统导论

EV5506: 03遥感

MA5405数据挖掘:03

SC5202科学中的定量方法

SC5502:生态学研究中的设计与分析

位置

当然可以在	笔记
凯恩斯本部同样高品质	只有环境地球科学、全球变化生物学和热带生物学和保护流可用 可以在年中入学
汤斯维尔本部同样高品质	可以在年中入学

候选人

预计完成时间	一年全日制或同等程度的兼读制
最大完成时间	4年
最长休假时间	1年

进展

课程发展条件	零
课程包括强制性的专业实习	没有
特殊的评估要求	零
专业的认证需求	零
期末科目的补充考试	不适用

信贷

资格	学生可申请转学分修读先前修读的大专或非正式及非正式课程信用转移过程 学分只会被授予与当前课程的学习成果相一致的科目，并且如果申请人展示了足够的先前知识和技能，在课程规定的时间内达到课程的学习成果。
最大允许	6个学分，除非是经过批准的发音过程的一部分
货币	只有在本课程开始前10年内完成的课程才会获得学分。
到期	如果学生没有完成学位规定的学习课程，则任何科目获得的学分将在学分考试之日起14年后被取消。
其他限制	零

合同的细节

奖”称号	理科研究生文凭
批准的缩写	GDipSc
包括睾丸学专业	不适用-本课程没有专业
以较低奖励退出	学生在完成课程前退出课程，并完成12个学分的学习，可根据所学习的科目，有资格获得研究生科学证书。
当然清晰度	完成科学研究生文凭的学生有资格进入科学硕士，并可能被授予在研究生文凭下完成的所有科目的学分。

一个学生服务和设施费每科目支付，每年最高金额。

各种各样的奖学金适合不同类型的学生。

通过我们的在线申请在线门户应用程序。