WS3214 -生态社会正义

学分:	3.
年:	2023
学生乐队的贡献:	四级
由:	艺术、社会与教育学院

本课题关注社区和社会发展实践方法，探讨生态社会正义的概念及其在社会福利实践中的重要性。确定和分析全球环境问题，重点是它们在地方一级的影响。然后利用社区和社会发展框架，探讨在地方和更广泛的各级对这些问题的对策。这包括为地方一级的实践制定具体战略，同时认识到生态社会问题的全球化背景。

学习成果

• 在占主导地位的现代主义范式中找到一种个人世界观，并评估这种世界观对专业实践的影响;
• 确定主要的全球环境问题，并阐明这些问题与社会福利的传统关切之间的联系;
• 比较当前提倡人与环境的观点的社会福利理论，和包含对非人类世界考虑的扩展的生态观点;
• 描述和批评以生态-社会正义方式处理社会福利的基本原则;
• 识别和评估社会福利实践的社区和社会发展方法的主要特征。

学科评估

• 书面>案例分析-(50%)-个体
• 反思/反思任务1 -(50%)-个人。

假定 知识:	选修这门课程，学生必须成功完成高等教育一级课程的12个学分(4个科目)
不许可的 主题 组合:	WS3014 WS4510

可用性
第二阶段，外部学习
人口普查日期24 - 8月- 2023
协调员:	艾伯特博士Kuruvila
工作负载的期望:	这门3学分课程的学生课业约为130学时。 13小时在线活动 13小时在线工作坊 评估和自主学习
交货方法:	而且www -学习jcu

注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。