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MB3190 -珊瑚礁生态学

学分: 3.
年: 2023
学生乐队的贡献: 带2
由: 科学与工程学院

只向具有适当背景(无脊椎动物生物学、统计学、计算机)的三级学生提供事先批准。配额将根据MB2060或BS2460的分数申请。

论述珊瑚礁生态的主要方面,包括种群动态、珊瑚礁群落结构和多样性、环境干扰的影响、竞争和捕食,以及珊瑚礁管理。重点是形成珊瑚礁群落的机制和过程,以及它们如何应对环境变化。本课程结合了在课堂上讲授理论定量和概念模型、实验室计算机练习和3天的实地项目。课程内容是对MB3210课程内容的补充。

学习成果

  • 熟悉珊瑚礁的招募、丰度和群落多样性的基本模式的关键过程;
  • 了解资源和环境压力源在有机体层面和人口过程之间的联系;
  • 深入了解物种相互作用在珊瑚礁动态、多样性和恢复力中的作用;
  • 了解不同类型的环境干扰和珊瑚礁系统的反应之间的相互作用。

学科评估

  • >笔试(中央管理)-(50%)-个人
  • 书面>现场报告-(20%)-个人
  • >书面海报-(20%)-组
  • 书面>实验室/实践报告-(10%)-个人。
假定
知识:
学习本专业的学生需要对一般生物学和生态学(不一定是珊瑚礁生物)有良好的理解,有操作数据和进行基础统计分析(包括方差分析、卡方分析和回归分析)的能力,全面理解设计生态采样方案和实验的主要考虑因素。选修这门课程必须取得MB2060或BS2460的最低学分。
先决条件: MB2060或BS2460学分或以上
不许可的
主题
组合:
MB5190

可用性

汤斯维尔,第二阶段,内部
人口普查日期24 - 8月- 2023
协调员: Assoc。米娅Hoogenboom教授
讲师: Andrew Hoey教授,美国社会学会。Mia Hoogenboom教授,Morgan Pratchett教授。
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 26个小时的讲座
  • 2小时的教程
  • 6个小时是实践课
  • 8小时研讨会
  • 20小时田野调查
  • 评估和自主学习
限制: 本次课程有招生名额。
本次发行受报名限制。

注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。