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MB3050 -生物海洋学
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生乐队的贡献: |
带2 |
由: |
科学与工程学院 |
本课程研究浮游生物及其与物理和化学环境的相互作用。在主题上,我们探索以下:海洋结构,采样设备和海洋学;营养物、生产力、浮游植物和上升流;海洋浮游生物的消耗者及其分布、行为和生命周期、水母渔业、幼鱼的生存到招募和与渔业的相关性;浮游生物的影响和操纵,全球气候变化,污染和水产养殖的应用。
学习成果
- 了解浮游生物群落在空间、时间和体型变化上的复杂结构;
- 让学生对海洋有一个全新的概念理解,即海洋是由生物组成的,而不仅仅是一个水团;
- 使学生认识到浮游生物作为海洋经济的基础和大多数海洋物种的苗圃的基本意义;
- 使学生熟悉浮游生物取样、鉴定和分析的技术。
学科评估
- >作文(包括多稿)1 -(15%)-个人
- 书面>现场报告-(20%)-个人
- 考试(中央管理)60%,在线考试/测验5% -(65%)个人。
假定 知识: |
选修本学科的学生应对基本生物学原理(如BS1001)和海洋系统(如MB2050)有良好的理解,并应完成SC2202或SC2209和MB2050或同等的课程。 |
先决条件: |
(bs1007或bz1007)、mb2050及(sc2202或sc2209或bs2001或bz2001) |
不许可的 主题 组合: |
MB5055和MB3059 |
可用性 |
汤斯维尔,第一阶段,内部 |
人口普查日期23 - 3月- 2023 |
协调员: |
教授Michael沉重 |
讲师: |
Michael Kingsford教授,Eric Wolanski博士,Jodie Rummer教授,Garry Russ教授,orfa Bellwood博士。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 26个小时的讲座
- 27小时是实践课
- 6小时研讨会
- 3小时田野调查
- 评估和自主学习
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。