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EV1011 -可持续发展简介
[在新加坡JCU提供偶数年课程。］
| 学分: | 3. |
| 年: | 2023 |
| 学生乐队的贡献: | 带2 |
| 由: | 科学与工程学院 |
本学科介绍了可持续性，是环境科学与管理学士(BESM)学生或任何对可持续性和/或可持续发展感兴趣的学生的基础学科之一。它探讨了人类所面临的生态、社会和经济挑战的基础，通过考虑形成当前对可持续性解释的历史、哲学、伦理和政治发展。“邪恶”问题的本质与可持续性原则一起被探索，例如。“弱”和“强”的观点，以及环境正义和代际和代际公平等概念。讨论了实现所谓的“三重底线”(生态、社会和经济)可持续发展目标的一些挑战和解决方案。辅导课将发展讲座中介绍的主题，并介绍理解和考虑可持续性和可持续发展所需的一些方法和方法，包括多学科方法和复杂系统。
学习成果
- 描述当代社会中使可持续发展政策和实践具有挑战性的社会政治环境;
- 展现对可持续性问题和挑战的包容性和系统性思维;
- 口头和书面有效和有说服力的沟通;
- 界定主要的可持续发展概念/原则，并确定其与主要的可持续发展问题的相关性;
- 从环境、经济和社会政治方面讨论全球和澳大利亚可持续发展面临的主要挑战。
学科评估
- >笔试/小测验1 -(40%)-个人
- >作文(包括多稿)1 -(25%)-个人
- 表演/实践/产品>创意工作-(15%)-小组
- 绩效/实践/产品>实践评估/实践技能演示-(20%)-个人
可用性 |
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| 凯恩斯，第二阶段，内部 | |
| 人口普查日期24 - 8月- 2023 | |
| Coord /收: | 科林·麦格雷戈博士。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 新加坡JCU，第51期，内部 | |
| 06 - 4月- 2023年人口普查日期 | |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 新加坡JCU，第53期，内部 | |
| 人口普查日期2023年- 11月30日 | |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 汤斯维尔，第二阶段，内部 | |
| 人口普查日期24 - 8月- 2023 | |
| Coord /收: | 科林·麦格雷戈博士。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。