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TO5002 -旅游与环境

学分: 3.
年: 2023
学生乐队的贡献: 带2
由: 商业、法律与治理学院

本课题研究了旅游对自然、经济和社会文化环境的积极和消极影响。它包括一个广泛的介绍关键的生态学理论和广泛的澳大利亚环境和主要的生物物理过程构造它们。综述了现有的旅游发展模式及其影响。审查了管理旅游业与环境之间相互作用的立法框架的各个方面。虽然这门课的重点是澳大利亚,但它从国际角度出发,以世界其他地区为例。这门学科的评估包括期末考试和一系列与实地考察有关的评估,最后是一份关于旅游和环境的报告。

学习成果

  • 对旅游发展的重要环境因素以及旅游的生物物理和社会影响进行批判性评价;
  • 分析旅游活动对周边环境的驱动因素和影响,并提出解决这些问题的建议;
  • 评估旅游业和环境方面的立法和政府主导的管理;
  • 严格审查绿色旅游实践,以实现可持续旅游。

学科评估

  • 口头>演示1 -(20%)-个人
  • >作文(包括多稿)1 -(50%)-个人
  • 书面>批判性评估/评审-(30%)-小组。
不许可的
主题
组合:
Bx3091 tg2201到2000到6002

可用性

布里斯班JCU,第三学期,内部
人口普查日期截止2023年6月22日
协调员: 丹尼斯Tolkach博士
讲师: 女士Julija Ovnic。
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 26个小时的讲座
  • 12小时研讨会
  • 1天的实地考察
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,第一学期,内部
人口普查日期09 - 3月- 2023
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 26个小时的讲座
  • 12小时研讨会
  • 1天的实地考察
  • 评估和自主学习

新加坡JCU,第53期,内部
人口普查日期2023年- 11月30日
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130学时。

  • 38学时为其他-综合课程;教程/研讨会/实习;讲师指导活动
  • 1天的实地考察
  • 评估和自主学习

注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。