SP2207 -运动和运动行为动力学

学分:	3.
年:	2023
学生乐队的贡献:	四级
由:	医疗保健科学学院

本课程将涵盖和探索与运动和锻炼表现相关的主题。这些主题可能包括:运动和锻炼表现的动机、唤醒、压力和焦虑;运动和锻炼行为技能培训;沟通和积极心理学以及身体活动的行为决定因素。

学习成果

• 确定和实施适当的行为理论、措施和策略，以提高人们在运动和锻炼环境中的参与度;
• 确定锻炼、身体活动和体育运动与心理健康之间的关系;
• 确定社会心理行为在人类行为中的作用。

学科评估

• >笔试(中央管理)-(50%)-个人
• >笔试/小测验1 -(10%)-个人
• 口头>演示1 -(20%)-个人
• 参与>班级参与-(%)-个人
• 书面>病例报告1 -(20%)-个人。

特殊的评估要求

通过要求:完成并提交所有考核项目;在实施任何处罚(例如滞纳金)后，累计得分至少达到50%;参与至少80%的计划研讨会。

先决条件:	ED1481或PY1101或PY1102
不许可的 主题 组合:	SP3007

可用性
汤斯维尔，第二阶段，内部
人口普查日期24 - 8月- 2023
工作负载的期望:	这门3学分课程的学生课业约为130学时。 22小时研讨会 24小时在线活动 评估和自主学习

注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。