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MD4013 -综合病理学和临床医学第三部分

学分: 12
年: 2022
学生乐队的贡献: 带3
主题链: MD4011 MD4012 MD4013
由: 医学与牙科学院

只对MBBS学生开放

这门学科继续对整个人体的综合医学和社会科学进行研究。本课程的重点是整合临床病理知识,并从患者那里获取和解释临床信息。在完成第4年的学习后,学生将能够从患者那里获得相关的和有重点的病史,检查患者,并寻求相关的临床调查。学生将被期望解释和整合这些信息与他们的病理过程的知识。

学习成果

  • 描述常见和/或重要人类疾病的病理基础;
  • 对有一系列健康问题的患者进行集中病史和集中检查;
  • 确定和解释与每个患者问题相关的临床调查的适当范围;
  • 进一步了解医生在个人、专业和道德方面的角色;
  • 列出病人可能遇到的健康问题。

学科评估

  • >笔试(中央管理)-(45%)-个人
  • >笔试/小测验1 -(10%)-个人
  • 轮岗和全年评估,包括论文、口头报告和作业;跨学科链整合-(21%)-个体
  • 客观结构化临床检查(OSCE) -(24%) -个别。

特殊的评估要求

在社区和临床实习中需要满意的出勤率。正如大学课程评估指南中所描述的,为了进入下一年,必须达到令人满意的学术和专业标准。

先决条件: Md4011和md4012并允许Md4011和md4012并发

可用性

由于这门学科是学科链的一部分,只有在成功完成学科链的所有部分后,才会记录每门学科的最终标准成绩(如P、C)。

汤斯维尔,第二阶段,混合出勤率
人口普查日期25 - 8月- 2022
面对面教学(讲座、辅导课、实践课)
协调员: Assoc。Peter Johnson教授,Paula Heggarty博士,Poornima Roche女士,协会。安娜Vnuk教授
讲师: Alana Young博士,Susan Gorton博士,Simone Ross女士,协会。尼克尔·哈维教授,塔伦·森·古普塔教授。Ian Heslop教授,Sarah Larkins教授,Karen Knight女士,Naomi Kochi博士,Assoc。Peter Johnson教授,Kathleen Rono博士,Louise Burns小姐,Karryn Lytton女士,Aaron Hollins博士,Stephen Anderson先生,Shashidhar Venkatesh Murthy博士,Richard Murray教授,Ines Boyne博士,Sally Meade博士,Cathrin Gower博士,<未找到>的人,Sarah Fairhall博士,Don Gamage先生,Nichola Davis博士,Caitlin Rushby博士,Brennan O'Dempsey博士,Deanne Johnstone夫人,Lara Wieland博士,Roy Rasalam博士,Priscilla Aw-Yong博士,Sabe Sabesan教授,Judith Beneke夫人,<未找到>的人,Cheri Mifsud夫人,Vasant Shenoy博士,Rahul Dua博士,协会。Bunmi Malau-Aduli教授、Corrine Wallace博士、Benjamin Ireland博士、Sally Baines博士、Peter Hickey博士、Jane Harte博士、Lynne Reid博士、Lauren Finlay博士、John Simpson博士、Amit Nigam先生、Leslie Kuma博士、Soon Teoh博士、Sunaina Miranda博士、Lachlan McIntosh博士、Ayesha Sheikh博士、Sarah Chalmers博士、Roslyn Shaw博士、Emma McGonigal博士、Ian Wright教授、Anna Kokavec博士、Nicholas Snels先生、Assoc。Anna Vnuk教授,Priyanka Shanker博士。
工作负载的期望:
  • 55小时的讲座(说教或互动)-每个身体系统的介绍性课程,包括四个密集的讲座周
  • 180小时的教程-指导临床病理病例讨论,临床调查和病理学强化和临床推理
  • 50小时的实践-与身体系统相关的临床技能
  • 放置700小时

注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。