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LB5235应用研究
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2023 |
| 学生贡献带 : | 频段4 |
| 管理者: | 工商法管学院 |
课程应用研究项目为学生提供令人振奋的契机,综合他们迄今在硕士级课程中获取的理论知识题目允许学生使用一套研究方法直接应用这些知识并理解工作问题区焦点使用为平台制作实用研究工作的实质性部分,学生有可能将其作品发展成手稿,提交学术杂志出版课程基本目的是让学生理解相关学科的理论概念,为研究项目提供背景知识,并使他们能够将发布工作/专业证据和数据整合到规划、实施和管理研究中二次数据可经当前雇主许可使用或从公共领域商业或社区源获取数据评估项目包括对提供的材料进行定性和量化分析并制作应用研究建议和最后报告学生将被要求执行与所注册的硕士级课程有关的项目
学习结果
- 开发研究题和研究设计时使用理论概念/构件
- 严格评价信息(文献和数据)定义研究问题和构建研究设计
- 高层次个人技能、自主性和问责制应用研究规划、执行和以道德负责方式传播结果
- 清晰简洁地写作,从通用移到专用,面向各种受众;
- 解释、评价、批判性分析和合成二级数据并拟出适当结论和建议供未来研究与建议
题目评估
- 写表>研究报表-10%-集团与个体
- 性能/实践/产品 > 实用评估/实践技能演示1-(30%)-个体
- 性能/实践/产品 > 实用评估/实践技能演示2-(30%)-个体
- 写出 > 临界分析-(30%)-Group and equality
| 条件要求 : | 21分5级科目,包括最少15分LB5题 |
| 不可接受性 题材 组合式 : |
LB5213LB5217LB5218 |
易失性 |
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| JCU布里斯班Trimester2内部 | |
| 普查日期22-Jun-2023 | |
| 协调员: | 阿索克Josephine Pryce教授 |
| 讲演者: | 阿什利Orth先生 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU布里斯班 | |
| 普查日期09-mar-2023 | |
| 协调员: | 阿索克Josephine Pryce教授 |
| 讲演者: | 阿什利Orth先生 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU布里斯班3号内部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| 协调员: | 阿索克Josephine Pryce教授 |
| 讲演者: | 大卫葛瑞德博士 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU新加坡51学期内部 | |
| 日期CEO06-Apr-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡52学期内部 | |
| 日期03-Aug-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡53学期内部 | |
| 普查日期30-NV-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| 汤斯维尔3号内部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| coord/Lect: | Janice Scarinci博士,AssocJosephine Pryce教授 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| trimester一号外部 | |
| 普查日期09-mar-2023 | |
| coord/Lect: | 阿索克Josephine Price教授 AssocHera Oktadiana教授 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 提供方法: | 在线-JCU |
注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息