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HS5555-保健环境感染预防和控制
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2023 |
| 学生贡献带 : | 带2 |
| 管理者: | 保健科学院 |
目标提供预防和控制感染学术奖,响应学习需求、国家认证要求和雇主需求教育卫生专业人员如何控制各种保健环境的感染,特别是在资源有限的地方重点将放在澳大利亚和发展中国家的农村和偏远地区的感染预防和控制上。
学习结果
- 概述不同病原性微生物下链染色原理并比较对比非专用宿主免疫响应
- 评估保健相关感染及其诱因病原体的重要性,并计划和实施管理策略;
- 发达国家和发展中国家各种保健环境应用预防和控制原则、策略和政策;
- 设计策略教育保健人员预防和控制感染,并持续实施职业开发计划以培养感染预防和控制人员
- 启动并保持成功的团队方法来预防和控制感染并评价团队性能
- 分析建筑物设计基础设施并评价其对感染预防和控制的影响
题目评估
- 写词>测试/Quiz1-(40%)-个体
- 写出 > 案例报告1-(40%)-个体
- 写出 > 临界评估/评审-(20%)-个体
特殊评估需求
传递需求:完整并提交所有评估项累积分数至少达50%
易失性 |
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| 学习周期一外部 | |
| 普查日期23-mar-2023 | |
| 协调员: | Vanessa Sparke博士 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 提供方法: | WW-学习JCU |
| 学习周期2外部 | |
| 普查日期24-Aug-2023 | |
| 协调员: | Vanessa Sparke博士 |
| 讲演者: | Vanessa Sparke博士 Andrea Grimes女士 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 提供方法: | WW-学习JCU |
注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息