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EV2502 - 地理信息系统简介

信用点: 3.
年: 2022.
学生贡献乐队: 乐队2.
通过: 作者:王莹

该主题旨在全面介绍地理信息系统(GIS)的各个方面,以及使用GIS解决现实世界环境问题的实践经验。

学习成果

  • 在地理,映射和遥感中定义关键概念,包括规模,协调系统和光谱签名;
  • 确定地理位置,映射和遥感的关键问题和限制;
  • 分析空间数据并使用行业标准GIS软件创建有效地图;
  • 在团队中工作以收集空间数据回答真实世界的问题并有效地传达调查结果。

主题评估

  • 书面>检查(集中施用) - (40%) - 个人
  • 课程工作 - (60%) - 集团和个人。
先决条件: 至少12级受试者的学分
不允许
主题
组合:
EV5505.

可用性

凯恩斯,学习期2,内部
普查日期为25-us-2022
协调员: Karen Joyce博士
讲师: 斯蒂芬妮博士,Karen Joyce博士Duce。
工作负载预期:

这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。

  • 26小时讲座(教学或互动)
  • 实用26小时
  • 评估和自我导向学习

JCU新加坡,学习期51,内部
普查日期07年4月 - 2022
协调员: Karen Joyce博士
讲师: 阿卜杜勒先生拉希姆。
工作负载预期:

这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。

  • 26小时讲座(教学或互动)
  • 实用26小时
  • 评估和自我导向学习

JCU新加坡,学习期53,内部
人口普查日期01-DEC-2022
工作负载预期:

这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。

  • 26小时讲座(教学或互动)
  • 实用26小时
  • 评估和自我导向学习

汤斯维尔,学习期2,内部
普查日期为25-us-2022
协调员: 斯蒂芬妮博士Duce.
讲师: 斯蒂芬妮博士,Karen Joyce博士Duce。
工作负载预期:

这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。

  • 26小时讲座(教学或互动)
  • 实用26小时
  • 评估和自我导向学习

笔记:由于连续主题质量改进过程,如果评估细节中的次要变化,则可能发生次要变化,主题大纲代表最新的官方信息。