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EV1009 -规划概论
| 学分: | 3. |
| 年: | 2023 |
| 学生乐队的贡献: | 带2 |
| 由: | 科学与工程学院 |
本课程是对规划的介绍，使学生了解规划思想和实践的理论和原则。它考察了澳大利亚规划制度的起源、演变和优缺点。在西方城市和区域规划的理论基础上，将讨论和探讨规划专业的主要变化，规划师的角色的变化，以及可持续规划的理想结果。本课题研究了公共和私人土地的规划和管理，描述了昆士兰州的规划治理体系，包括立法框架、规划工具和受影响社区之间的关系，并对比了规范性和基于绩效的规划方法。主题将包括土地开发过程，土地使用规划规章的介绍，目前的规划和发展系统的运作，包括规划文件的评价。
学习成果
- 对澳大利亚规划演变的理解;
- 熟悉基本的规划文献，特别是规划期刊;
- 提高实际沟通能力;
- 了解规划的基本概念;
- 了解战略规划和各级政府的作用。
学科评估
- >笔试(中央管理)-(40%)-个人
- >作文(包括多稿)1 -(20%)-个人
- 绩效/实践/产品>实践评估/实践技能演示-(40%)-个人
可用性 |
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| 凯恩斯，第一阶段，内部 | |
| 人口普查日期23 - 3月- 2023 | |
| Coord /收: | Assoc。丽莎法律教授。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 汤斯维尔，第一阶段，内部 | |
| 人口普查日期23 - 3月- 2023 | |
| 协调员: | Assoc。丽莎法律教授 |
| 讲师: | Assoc。大卫·金教授，美国社会学会。丽莎法律教授。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。