DS4101 -临床牙科

学分:	12
年:	2023
学生乐队的贡献:	带3
由:	医学与牙科学院

这门课程只适用于攻读牙科外科学士学位的学生

这门学科整合了一个临床项目的研究，以证据为基础的实践。学生参加一个临床项目(其基础在DS3101:12临床牙科导论和DS3102:09临床牙科1中开发)，使他们接触到广泛的临床实践。这使得在第4年结束时审查的程序的能力发展成为可能。这包括进一步接触侧重于儿童(儿童牙科和正畸)、成人(修复、牙周病和牙髓学)和老年牙科和口腔医学的学科。口腔外科和口腔修复的跨年龄学科是临床计划的重点。牙科的具体内容由医学和外科组成部分增强，并具有强大的伦理基础。全年持续发展临床技能，以达到在牙科所有关键领域的胜任能力。在整个四年级，随着学生加深对牙科科学研究的理论和应用知识，伦理的、循证实践得到加强。学生小组在早期学习的基础上设计一个研究项目并开发一个伦理应用程序。

学习成果

• 在监督下进行更广泛的牙科手术;
• 了解口服常用药物的用法、副作用和药物相互作用;
• 了解残疾儿童的特殊需要;
• 根据结构化模板，制定研究计划并完成研究项目的伦理申请;
• 分析一篇研究文章的优点和缺点，然后合成一个简明扼要的总结。

学科评估

• >笔试(中央管理)-(40%)-个人
• 绩效/实践/产品>临床评估1 -(20%)-个人
• 业绩/实践/产品>模拟活动-(%)-个人
• 在岗(包括口头报告，海报，书面文章)-(25%)-个人
• 客观结构化临床检查(OSCE) -(15%) -个体。

特殊的评估要求

在(前)临床实习时需要满意的出勤率。如《大学评核指引》所述，学生必须达到令人满意的学术及专业水平，才能取得进步

先决条件:

DS3101和DS3102

可用性
凯恩斯，第一阶段，实习/实地工作
人口普查日期23 - 3月- 2023
工作负载的期望:	这门12学分课程的学生课业约为520学时。 52个小时的讲座 13小时教程-临床导向的主动学习课程(coal) 13小时研讨会-综合会议 39小时专业模拟诊所 放置300小时 评估和自主学习

注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。