我们发布了新的主题搜索,旨在比下面的应用更简单,更快。
CP3402 - 内容管理系统
信用点: |
3. |
年: |
2022. |
学生贡献乐队: |
乐队2. |
通过: |
作者:王莹 |
在这个主题中,学生将了解基于Web的内容管理系统(CMS),并使用它们来开发网站。学生将审查CMS工具和技术,并根据客户要求评估它们。学生将使用前端(客户端)和后端(服务器端)编程开发网站,同时考虑接口和用户体验,可访问性和Web标准的问题。
学习成果
- 评估内容管理技术的作用,组织和呈现Web内容;
- 使用内容管理系统创建和部署网站,包括创建和编辑内容,创建自定义模板或主题,并执行现场管理;
- 检查现代网站的安装和维护注意事项。
主题评估
- 性能/练习/产品>网站开发/创作 - (20%) - 个人
- 项目 - (50%) - 集团
- 性能/练习/产品>实践评估/实践技能示范 - (30%) - 个人。
先决条件: |
(CP1404或CP1804和CP1406或CP1806)或CP2010,以及CP科目的24个学分 |
不允许 主题 组合: |
CP5637 |
可用性 |
凯恩斯,学习期1,内部 |
人口普查日期24-mar-2022 |
Coord / Lect: |
Lindsay Ward先生。 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
- 13个小时的讲座(教学或互动)
- 24小时实用
- 评估和自我导向学习
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JCU Brisbane,周期3,内部 |
人口普查日期06-101-2022 |
Coord / Lect: |
Lindsay Ward先生。 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
- 13个小时的讲座(教学或互动)
- 24小时实用
- 评估和自我导向学习
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JCU Brisbane,三个月1,内部 |
人口普查日期10-Mar-2022 |
Coord / Lect: |
Lindsay Ward先生。 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
- 13个小时的讲座(教学或互动)
- 24小时实用
- 评估和自我导向学习
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JCU新加坡,学习期52,内部 |
人口普查日期04-8022 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
- 13个小时的讲座(教学或互动)
- 24小时实用
- 评估和自我导向学习
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汤斯维尔,学习期1,内部 |
人口普查日期24-mar-2022 |
Coord / Lect: |
Lindsay Ward先生。 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
- 13个小时的讲座(教学或互动)
- 24小时实用
- 评估和自我导向学习
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研究期1,外部 |
人口普查日期24-mar-2022 |
Coord / Lect: |
Lindsay Ward先生。 |
工作负载预期: |
这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
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笔记:由于连续主题质量改进过程,如果评估细节中的次要变化,则可能发生次要变化,主题大纲代表最新的官方信息。