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SC5008-职业定位
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2023 |
| 学生贡献带 : | 带2 |
| 管理者: | 理工学院 |
学生经主题协调者许可后才能使用
注册须经主体协调者批准直接联系讨论资格和注册条件设计该科目是为了综合实用工作场所环境全学士全程开发的知识和技能。学生专业定位相关行业工作场所(最少140小时)并通过多项任务反射个人与职业发展并评价理论/实践关系
学习结果
- 应用实用工作场所环境全学分开发的具体学科知识、技术能力和技能;
- 显示批判思维和问题解答技巧解决相关问题/问题
- 专业通信形式,包括书面形式和口语形式
- 有效协作环境实现共同目标
- 批判性反射当前技能、知识和态度开发和管理专业学习和可就业性表现
题目评估
- 写词>Essay(包括多版本)1-(20%)-个体
- 退出访问-10%-个体
- 写建议--10%-个体
- 写出 > 反射任务1-(60%)-个体
| 不可接受性 题材 组合式 : |
SC5009 |
易失性 |
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| Cairns学习阶段1内部 | |
| 普查日期23-mar-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Cairns学习2级内部 | |
| 普查日期24-Aug-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Cairns学习阶段3内部 | |
| 日期2-Feb-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Cairns学习7级内部 | |
| 日期为06-Jul-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Cairns学习11级内部 | |
| 普查日期07-Dec-2023 | |
| 协调员: | Yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡51学期内部 | |
| 日期CEO06-Apr-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡52学期内部 | |
| 日期03-Aug-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡53学期内部 | |
| 普查日期30-NV-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡58学期内部 | |
| 普查日期23-mar-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| JCU新加坡59学期内部 | |
| 普查日期24-Aug-2023 | |
| 负载期望值 : |
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| Townsville学习阶段一内部 | |
| 普查日期23-mar-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Townsville学习阶段2内部 | |
| 普查日期24-Aug-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Townsville学习阶段3内部 | |
| 日期2-Feb-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Townsville学习7级内部 | |
| 日期为06-Jul-2023 | |
| coord/Lect: | yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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| Townsville学习阶段11内部 | |
| 普查日期07-Dec-2023 | |
| 协调员: | Yetta Gurtner博士 |
| 负载期望值 : |
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注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息