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科学家的传感器和传感
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生乐队的贡献: |
带2 |
由: |
科学与工程学院 |
本课题介绍了用于自然界测量的传感器的概念。各种物理和化学传感器将被考虑并应用于海洋、大气、生物和土壤/地球系统。传感器的数据采集和通信将与不确定性、灵敏度、选择性、范围、分辨率等问题一起讨论。这门学科将有大量的实验部分,部分是基于学科的,让学生在他们的研究领域内应用
学习成果
- 识别和区分各种传感器的物理和化学原理,以及传感器技术;
- 定义测量原理和不确定度,以便集成和分析传感器收集的数值数据;
- 从数据采集和通信系统的各种应用中使用传感器构建解决方案;
- 应用适用于各种科学学科的传感器技术,同时对实地收集的数据进行调查和分析。
学科评估
- >笔试(中央管理)-(45%)-个人
- >笔试-班级-(10%)-个人
- 口头答辩:5% -(20%)-个人
- 绩效/实践/产品>实践评估/实践技能演示-(25%)-个人
假定 知识: |
数学B和高级化学(或CH1020或CH1001或CH1011) |
先决条件: |
Bz2001或sc2202或sc2209或sc2201 |
不许可的 主题 组合: |
PH2222 |
可用性 |
凯恩斯,第一阶段,内部 |
人口普查日期23 - 3月- 2023 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 29个小时的讲座
- 18个小时是实践
- 8小时研讨会
- 10小时田野调查
- 评估和自主学习
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汤斯维尔,第一阶段,内部 |
人口普查日期23 - 3月- 2023 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 29个小时的讲座
- 18个小时是实践
- 8小时研讨会
- 10小时田野调查
- 评估和自主学习
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。