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SC1101-科学技术与真

信用点数 : 3
年份 : 2023
学生贡献带 : 带2
管理者: 理工学院

介绍科技开发、方法、争议和人类社会基本作用题目将研究科学方法、关键数字及其贡献、科学大思想和未来趋势将鼓励开发批判思想,分析并解释科学思想,并将为所有学生提供杰出基础,以成为未来改变者,而不论其学术学科如何。

学习结果

  • 展示科技开发历史知识
  • 展示一些关键思想知识与科技发明
  • 显示对好坏科学意义的理解
  • 显示理解'科学方法'和思维方式

题目评估

  • 写词>测试/Quiz1-(45%)-个体
  • 口服 > 演示文稿1-(15%)-群
  • 写词 > Essay(包括多版本)1-(10%)-个体
  • 每周教程-(30%)-个体

易失性

Cairns学习阶段1内部
普查日期23-mar-2023
负载期望值 :

学生工作量3分课约130小时

  • 27小时讲课
  • 12小时工作坊
  • 2小时Other-Service
  • 评估和自导研究

JCU新加坡51学期内部
日期CEO06-Apr-2023
负载期望值 :

学生工作量3分课约130小时

  • 27小时讲课
  • 12小时工作坊
  • 2小时Other-Service
  • 评估和自导研究

Townsville学习阶段一内部
普查日期23-mar-2023
负载期望值 :

学生工作量3分课约130小时

  • 27小时讲课
  • 12小时工作坊
  • 2小时Other-Service
  • 评估和自导研究

注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息