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TM5571-公共卫生定位

信用点数 : 3
年份 : 2023
学生贡献带 : 带2
管理者: 公共卫生院医科

所有研究生公共卫生学生都可使用

课程为学生提供进一步整合从前理论课中学习的机会课程重点将放在学生提高专业技巧和能力上,并通过整合实用和课程内容进一步提高推理技巧和反射实践学生在大学灵活支持下完成高级现场作业配置最少152小时(4周38小时)。定位将帮助学生应用、开发、分析并整合各种环境的公共卫生理论、原则和实践安排工作不得作为学生常规有酬就业活动的一部分进行。

学习结果

  • 使用适当的公共卫生理论鉴别、描述和分析选择环境中的公共健康问题;
  • 优先公共卫生问题选择环境
  • 描述如何使用现有资源获取所选环境最优公共卫生结果;
  • 能够讨论地方和国家政策及政治对所选择环境确定公共卫生问题发生率和管理的影响;
  • 证明他们知道选择环境提供保健的伦理文化方面

题目评估

  • 组合-(60%)-个体
  • 写 > 行动计划-(10%)-个体
  • 写入学习计划-(30%)-个体

特殊评估需求

启动前提供定位组织支持信开发学习契约并有安插主管签名 主题协调者与你签名进行风险评估提供定位组合满足屏障需求:提供委托人信校验出与活动接收所有评估项目中“满意度”分数;

条件要求 : TM5515和TM5516和TM5502

易失性

Townsville学习阶段1
普查日期23-mar-2023
coord/Lect: 理查富兰克林教授
负载期望值 :
  • 4周专业经验

Townsville学习阶段2
普查日期24-Aug-2023
coord/Lect: 阿索克Sue Devine教授 Richard Franklin教授 Mary O'Loughlin女士
负载期望值 :
  • 4周专业经验

注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息