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PY2112-内存感知
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2022 |
| 学生贡献带 : | 频段4 |
| 管理者: | 保健科学院 |
认知心理学是对注意力、感知、内存、语言和问题解答等心理过程的科学研究题目的目的是向学生介绍本领域的主要题目、研究、理论和辩论,以及本领域研究对日常生活和社会应用人类记忆将受到特别关注,因为它支撑着许多心理过程教程将侧重于开发设计、执行和报告该领域研究所需的实用技能
学习结果
- 展示认知心理学主体知识、研究理论
- 批判性评估并评价认知心理学经典和现代辩论
- 识别认知心理学中心理原理对日常生活和社会应用
- 设计、执行并报告关于认知心理学专题的研究
题目评估
- 写考试(中央管理)-(35%)-个体
- 写>考试-类-(35%)-个体
- 集体项目建议5%集体项目标注20%集体项目同级评估5%-(30%)-Group
特殊评估需求
传递需求:完整并提交所有评估项累积分数至少达50%
| 假设 知识类 |
学生为攻读该科目必须成功完成大学一级12个信用点(4个科目) |
| 条件要求 : | PY1101或PY1102 |
| 不可接受性 题材 组合式 : |
PY2102 |
易失性 |
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| JCU新加坡52学期内部 | |
| 日期04-Aug-2022 | |
| 讲演者: | 阿索克希瑟温斯克尔教授 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| Townsville学习阶段一内部 | |
| 普查日期24-Mar-2022 | |
| coord/Lect: | Christopher Reid先生 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息