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HS2406-牙科卫生推广
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2023 |
| 学生贡献带 : | 带2 |
| 管理者: | 公共卫生院医科 |
课程向学生介绍牙科保健推广原则学生分析影响口腔健康的健康社会决定因素,并探索个人和人口行为改变的障碍学生将研究框架和模型,用以解决口腔卫生问题,并通过小学访问句法获取应用这些框架的经验
学习结果
- 分析《渥太华健康推广宪章》概述的健康推广原则
- 关键反射健康社会决定因素并识别牙医学应用性
- 探索行为改变屏障并应用行为改变模型处理选定的健康问题;
- 检查个人、群体和人口促进健康策略和方法及其对牙医学应用
- 规划、实施和评价口服健康教育策略,作为小学访问学程的一部分
题目评估
- 写考试(中央管理)-(50%)-个体
- 写词>Essay(包括多版本)1-(30%)-个体
- 计划-(20%)-集团
特殊评估需求
总体百分比达50%或以上,取题内合并分级评估完全10小时专业学校安排,包括所有与职位安排有关的讲座和讲习班
| 条件要求 : | HS1401和RH1002 |
易失性 |
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| Cairns学习阶段1内部 | |
| 普查日期23-mar-2023 | |
| 协调员: | 塔米·艾伦女士 |
| 讲演者: | 阿索克苏德文教授 塔米艾伦女士 玛丽欧洛林 |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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