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EV2401-澳大利亚横向过程和演化

信用点数 : 3
年份 : 2023
学生贡献带 : 带2
管理者: 理工学院

题目研究澳大利亚景观开发模式和过程及其土壤布局和人与自然环境这些元素的交互作用

学习结果

  • 理解澳大利亚各种空间和时间尺度上风景开发
  • 加深对地态和土壤形成过程的理解;
  • 开发土地形式解读分析技巧

题目评估

  • 笔试(中央管理)-(40%)-个体
  • 写词>测试/Quiz1-10%-个体
  • 写出>现场报表-(20%)-个体
  • 写问题任务-(30%)-群集个体
条件要求 : 最少12分第1级对象

易失性

Cairns学习阶段1内部
普查日期23-mar-2023
负载期望值 :

学生工作量3分课约130小时

  • 22小时讲课
  • 27小时工作坊
  • 20小时现场作业
  • 评估和自导研究

Townsville学习阶段一内部
普查日期23-mar-2023
负载期望值 :

学生工作量3分课约130小时

  • 22小时讲课
  • 24小时车间
  • 20小时现场作业
  • 评估和自导研究

注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息