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BX3173-创新驱动创业
| 信用点数 : | 3 |
| 年份 : | 2023 |
| 学生贡献带 : | 频段4 |
| 管理者: | 工商法管学院 |
创新驱动创业探索策略和创业以理论、应用和体验方式展示这些综合领域其中包括主流创业和社会创业识别每一类别间的共性与差异移动策略与操作间它说明两个领域之间的联系并解释两者对创业成功何等必要主题通过讨论客户开发敏捷设计法和精度风险分析开发竞争企业中多理论经验实例实现这一点
学习结果
- 解释创业性质及其在国际、国家和区域背景下的经济和社会重要性;
- 识别创业者类型及其活动传统社交民族和原生;
- 分析创新与创业活动之间作用以维系可行企业
- 开发战略创业技能,确定和分析证明可行性的机会;
- 解释并审查企业模型功能并展示开发可行的模型以利用创业机会的技能
题目评估
- 口服介绍1-(30%)-个体
- 写>项目报表-(20%)-群
- 写出 > 反射任务1-(30%)-个体
- 口交2-(20%)-个体
| 条件要求 : | 18CP对象 |
| 不可接受性 题材 组合式 : |
MG3735BX3072BX3073 |
易失性 |
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| Cairns,Trimester3内部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU布里斯班 | |
| 普查日期09-mar-2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU布里斯班3号内部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU布里斯班Trimester2内部 | |
| 普查日期22-Jun-2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| JCU新加坡53学期内部 | |
| 普查日期30-NV-2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 汤斯维尔3号内部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 三叉杆3外部 | |
| 日期05-Oct2023 | |
| 负载期望值 : | 学生工作量3分课约130小时
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| 提供方法: | WW-学习JCU |
注释 :小变异可能因持续提高对象质量过程而发生,如果评估细节小变异,主体大纲表示最新官方信息